第十四章：认识时间和统计。
一、 知识点。
1. 读钟面上时间的方法：要根据时针和分针的位置来确定。
先看时针指在哪两个数之间，确定几时多，再看分针指向哪儿，若指向哪个大格，就5分5分地数出几分；若指向哪个小格，就在数出大格指示的时刻后接着1分1分地数出几分。
2. 时与分的关系：1时=60分。
3. 简单的时间计算。
4. 初步认识简单的条形统计图、统计表，会借助图形分析信息。
5. 学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法，正确画条形统计图，认识统计的作用和意义，进一步体会统计在现实生活中的作用。
二、 基础题。
1.写一些图中的时间。
2.连一连。
3.画出分针。
4.填空。1)钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
2)钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
3)时针走一大格，也就是（）小时。时针走一小时，分针正好走（ ）
5.数一数，涂一涂。
1）（ 最多，（ 最少。
2） 比多（ ）个， 和一共（ ）个。
3） 和一共有（ ）个。
6.下面是中心小学“游泳比赛”中各位运动员游泳衣的颜色记录表：
1）根据上面的记录在方格中涂一涂。
2)一共记录了( )位同学的游泳衣颜色。
3)喜欢（ ）色的人数最多，喜欢（ ）色的人数最少。
8.请你用红、黄、蓝、绿四种颜色涂下面的气球。
1） 你最喜欢（ ）色。
2） （色比（ ）色多（ ）个， ）色比（ ）色少（ ）个。
3） 节日到了，布置家里，多买些什么颜色的气球比较好呢？
三、 提高题。
1.连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
2.六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。请你算一算，几点考试结束？
3.写出钟面上的时刻。
4.聪聪的储钱罐有这么多的钱：
1）涂一涂。
2）算一算，聪聪一共有（ ）元（ ）角。
3）聪聪想买40元钱的书，够吗？还剩多少钱？
5.调查你们班的同学最喜欢什么活动，在下图中涂一涂。
最喜欢的活动统计图。
跳绳踢球踢毽子呼啦圈。
1） 从统计图中可以看出，调查了（ ）名同学。
2） 喜欢（ ）活动的人数最多，喜欢活动的人数最少。
3） 你认为你们班最好组织什么比赛？
6.统计。1）填好统计表并回答问题。
1）参加（ ）的人最多，参加（ ）的人最少。
2）踢毽子的人数比拍球的人数多（ ）人。
2）完成统计图。
7.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
一年级下册第一章
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