学年第二学期一年级美术教学计划

发布 2023-04-11 13:52:28 阅读 3327

2017-2018学年第二学期一年级美术教学计划。

一、学生现状分析。

一年级学生通过上学期的美术训练,初步掌握了基本形,能运用基本形进行组合变化,塑造出各种生活中的物体。初步学掌握基本的构图方法与水彩笔涂色(平涂)方法。提升了每个学生对美术的学习兴趣,积极向老师学习绘画知识。

其中一些学生成为班里的美术尖子生。但还有个别学生美术能力较差,学习习惯、学习方法存在问题,需要教师着重帮助教育。

二、教材分析。

本册教材共十九课,以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、**、生动活泼地学习,培养学生的创新精神和美术实践能力。

教材安排了四个学习领域。“造型、表现”:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种**,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。

“设计、应用”:观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系。尝试不同的工具,用身边容易找到的各种媒材,进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。

“欣赏、评述”:观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品,用简短的话语大胆表达感受。“综合、探索”:

采用造型游戏的方式,进行无主题或有主题的想象、创作和展示。

三、教学目标。

第1页。.知识教育要点(1)感知各种随意形状。

2)认识和运用各种平面形、常用色。

3)运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。(4)学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法,养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2.能力培养要点。

1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。

2)在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。

3)提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。(4)提高对色彩美、形状美的能力。3.审美教育要点。

1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。(2)让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

四、具体教学措施。

1.采用启发式教学,倡导以情道入,以趣启智,教学形式多样化,激发学生学习美术的情趣。

2.注重审美能力的培养,重视创新精神和实践能力的培养。3.确立学生的主体地位。鼓励学生进行综合性与**性学习。重视学生的自评与互评。

第2页。4.恰当运用多种教学手段,广泛利用各种课程资源。

5.根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。

6.注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力,和创造能力。

7.调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造,注重学习活动中学生之间的交流互动。

8.改进评价方法,采取多元化的评价手段。五、后附进度表一年级美术教学进度表填表日期20**-2-26

第3页。

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