2019人教版小学一年级数学教学计划。
为此查字典数学网小学频道为大家提供了人教版小学一年级数学教学计划，希望可以作为大家的参考！在我心目中，不理你是什么样的肤色，不理你是什么样的国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期的打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向的政策。一、学生情况分析。
我校一年级4个班共有250人虽然大部分入学前接受过学教育。
但学生的基础参差不齐。
特别有少数几个学生的数学成绩较差刚跨入小学。
对学校的一切都感到陌生和不适应但他们天真、活泼。
有着强烈的好奇心和求知欲可塑性强。
所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。
二、教学内容：
这一册教材包括下面一些内容：数一数。
第1页。比一比。
1-10的认识和加减法认识物体和图形分类11-20的认识认识钟表。
20以内的进位加法数学乐园我们的校园总复习。
1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数会区分几个和第几个掌握数的顺序和大小掌握10以内各数的组成会读、写1~20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称初步知道加法和减法的关系。
比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号=、、
会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、
第2页。三角形和圆。
6、初步了解分类的方法会进行简单的分类7、初步认识钟表会认识整时和半时8、体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、教材分析。
1每一单元后面都跟有综合练习形式灵活多样。
能很好的起到巩固知识的作用2、数学乐园很好的体现主体性原则能最大限度的调动学生的积极性培养学生对数学的兴趣3、重视学生的经验和体验。
根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材4、认数与计算相结合、穿插教学使学生逐步形成数概念达到计算熟练。
第3页。5、重视学生对数概念的理解让学生体会数可以用来表示和交流初步建立数感。
6、计算教学体现算法多样化。
允许学生采用自己认为合适的方法进行计算7、直观认识立体和平面图形发展学生的空间观念8、安排用数学的内容。
培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力9、体现教学方法的开放性、创造性为教师组织教学提供丰富的资源。
四、本学期教学的指导思想高举***理论伟大旗帜以***同志教育要面向现代化面向世界。
面向未来和***同志****的重要思想为指导全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育。
认真学习《数学课程标准》五、本学期教学的主要目的要求(一)、知识和技能方面。
1、使学生正确地数出不同物体的个数。
第4页。逐步抽象出数。
能区分几个和第几个熟练地掌握10以内的组成会正确。
工整地书写数字。
2、使学生认识计数单位一和十。
初步理解个位和十位上的数所表示的意义能熟练地数出20以内的数正确地读、写20以内的数。
掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的掌握20以内的数的顺序会比较20以内数的大小。
3、使学生初步认识=、三种符号会使用这些符号表示数的大小4、使学生初步知道加和减法的含义直观地了解加法交换律和加法与减法的关系。
能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加减混合运算式题。
5、使学生会根据加、
第5页。注明得数的单位名称口述答案。
能看实物或直观图口述题意简单的讲述和与求剩余的数量关系。
6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球对这些图形有初步的了解7、结合主题图和插图及有关数据对学生进行爱祖国、爱科学的教育培养学生认真做题正确计算。
书写整洁的良好习惯学会有理。
有根据地思考问题(二)、数学思考方面1、能运用生活经验对有关数学信息作出解释。
并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中发展空间观念3、在教师的帮助下。
初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比(三)、解决问题方面。
第6页。1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程体验数学与日常生活的密切联系感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果(四)、情感与态度方面1、在他人的鼓励和帮助下。
对身边与数学有关的某些事物有好奇心能积极参与生动、直观的教学活动2、在他人的鼓励和帮助下。
能克服在数学活动中遇到的某些困难获得成功的体验有学好数学的信心。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程感受数学思考过程的合理性。
4、使学生从小养成认真学习、认真作业、书写整洁的良好习惯。
六、本学期提高教学质量的具体措施1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息帮助学生建立学好数学的信心。
第7页。3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
七、教学进度安排：单元教学内课时一单元数一数1课时二单元比一比2课时三单元1至5的认识3课时。
加减法的初步认识5课时。
0的认识和有关0的加减法2课时四单元。
认识物体和图形3课时。
第8页。五单元分类2课时六单元。
的认识和加减法5课时。
的认识和加减法5课时。
10的认识和有关10的加减法4课时容。
连加、连减、加减混合整理复习2课时实践活动：数学乐园1课时七单元数11~20各数读数、写数2课时。
10加几的加法和相应的减法2课时八单元认识钟表2课时九单元9加几。
第9页。3课时九单元加几4课时。
、加几3课时十单元总复习4课时。
人教版小学一年级数学教学计划
7 问 谁知道4数完以后该数几？老师板书 5 问 图上还有什么数量是5的？8 问 谁能说出数5以后是数几呢？9 师 空中有7只飞鸟，就用7表示。板书 7 跟读两遍 10 问 7是在什么数的后面？在6的后面 数完7以后数几呢？板书 8 11 师 数完8后数什么数呢？板书 9 跟读两遍 师 请找出表示9...
小学一年级数学教学计划 人教版
页。一 教材分析 十个单元 数一数 比一比 1 5的认识和加减法 认识物体和图形 分类 6 10的认识和加减法 11 20的认识 认识钟表 20以内的进位加法及总复习。数学活动 数学乐园和我们的校园。人教版 小学一年级数学教学计划 人教版 小学一年级数学教学计划 人教版 第页小学一年级数学教学计划 ...
人教版小学一年级数学下册教学计划
及教学进度表。经过一个学期的培养，学生的常规有了显著的提高，上课 作业 口算等方面都渐入佳境，本班学生总体来说都很乖，加上我主要以表扬鼓励为主，因此，学生对数学课的兴趣还比较浓。有所欠缺的是学生倾听的习惯还有待培养，也要加强平时的思维训练，因为我发现学生的思维很容易定式，创新意识有待提高。班上有4个...