2018—2019学年度第一学期。
教者郭锋 一、学情分析。
一年级2名学生，因为年龄和性格特点，不爱说话，不愿讨论问题，学习行为习惯培养也进步不大。但他们的计算能力较强，二十以内的数基本认识，但要通过数手指来完成，会出现抄错数字、看错符号，而且做完题检查的习惯很少。在后期复习中要加强指导，做好习惯养成教育和基础知识的巩固，指导学习方法和做题本领。
二、教材分析。
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、初步了解钟表，会认识整时和半时。
8、认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
复习的重、难点。
重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。
难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。
三、复习目标。
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
四、复习措施。
1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。
2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。
3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。
4、加加强个别辅导，注重培优补差工作。
5、关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
五、复习内容及进度：2023年12月17日至2023年1月3日共计12天。
一年级数学复习进度表。
秋一年级数学上册期末综合试卷
学习可以这样来看，它是一个潜移默化 厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了一年级数学上册期末综合试卷，希望对您有所帮助！一 书写。2分 要求 卷面整洁。字迹工整。二 我会填。共28分 1.看图写数。2分 2.从1到20的顺序连一连，看看是什么？2分 3.我会填 或 6分 20 12 5 9 14 7 1...
2019秋新人教版小学一年级数学上册期末复习
1.数一数，下面每种动物各有几条腿，填到 里。2.谁剩的荔枝多？多的画 1 写一写，画一画，找到卡片的位置。2 猜数游戏 这个数在1的后面，3的前面，它是 这个数在3的后面，可能是。4.1 请你根据语句写式子。5大于2 2 画一画，表示式子的意思。5.动脑筋。1 有 可以怎样分？2 有 可以怎样分？...
2023年秋一年级数学上册期末检测查质量分析
一 整体情况。学生总数85人，及格68人，总分7025分，平均分70.88.二，试卷分析。试卷分为七个题，第一题填空题，总分。42分，学生十分率相对较。低。第二题为计算题，总分28分，学生在计算时比较粗心。三四题为连线和画图题，学生失误率低，得分较高。剩下的三个题为看图列式和解决问题，学生在读题目时...