丰小：马桂群。
本班应考人数31人，参考人数31人，最低分95分，最高分100分，其中，100分的有29人，99-85分的有2人，平均分99.74,优秀率100%，及格率100%。
主要成绩：本次测试，我班优秀率达到了100%，成绩比较理想。从学生的卷面来看，大部分孩子都能认真地书写，卷面较整洁。
从学生答题情况来看，口算部分：孩子们的口算做得较好，全班31人都能在规定的时间正确高效地进行计算，正确率100%。对基数和序数的掌握牢固，能按照题目要求正确涂色。
能正确数出立体图形的数量。
存在问题：分类部分个别同学出现了问题，当平面图形和立体图形混杂在一起的时候，学生分类比较吃力，速度有些慢。潜能生出现问题较多。
改进措施：
1、注重课堂上的效率，向课堂要质量；课前还要继续深入钻研教材，理解教材，把握教材的设计意图，课堂上多编一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题，重点加强估算训练。
2、进一步加强基础知识和基本技能的训练，特别是口算题与计算题的训练，做到天天练。
3、培养良好的学习习惯，认真审题，认真思考，认真观察，不盲目做题的习惯。
这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真，粗心大意，不看题目要求，做完题不会检查，以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学习习惯，教给学生好的学习方法，克服粗心大意的毛病，让学生不再出现同样的错误，促进学生主动地投入到数学学习活动之中，使他们能主动地思考。
4、加强潜能生的辅导，做到因材施教，课堂上充分调动每一个学生的学习积极性，切实提高课堂效率。
总之，通过这次考试，让我看到了自己教学中的不足，以及孩子们存在的问题，在以后的工作中，我会继续努力，期末争取更好的成绩！
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