一年级新学期家长会

发布 2023-04-07 11:08:28 阅读 7886

让孩子每天进步一点点。

―一年级1班下期家长会发言稿。

尊敬的各位家长朋友:上午好!

一年级语文的教学重点就是识字。本学期要求会认550个生字,会写250个生字。本学期我的语文教学规划就两个字:

“小”而“满”。“小”则简单易行,扎根务实。“满”则充实。

任何事物都必须遵循事物发展的规律,教育更不例外。教育没有捷径可走,必须一步一个脚印,踏踏实实、认认真真、坚持不懈。所以我想从语文教学的五个习惯入手。

(一)预习的习惯。

预习是孩子学习的第一个环节。而且孩子的预习一般都是在家里完成,所以家长更需要了解怎样指导孩子们预习。预习课文的方法是:

1、大声朗读一遍课文,边读边圈出生字词。2、给生字注上正确的拼音。(家长检查孩子拼音写对没有,同时也是在复习拼音。

)3、借助拼音把生字读准确,连读三遍。(如d-ing丁,丁丁丁,算一遍)4、边读生字,边组词。

5、再把生字送回课文,大声朗读一遍课文。6、第三次大声朗读课文,要求把课文读通顺。(如果读了三遍还不能把课文读通顺,可以再读一遍。)

二)听课的习惯,也就是我们所说的倾听的习惯。家长需要指导孩子注意倾听的方法:

1、当你和孩子说话的时候,要求孩子的眼睛要看着你。

2、当孩子正在做自己的事情时,请他停下手中的事情(或者把他叫到你身边),让他的眼睛看着你后,再跟他说话。

3、你说话的时候,要求孩子不要打断你的话,等你说完了,他再说。4、如果他的视线转移或者分神,则提醒他看你的眼睛。

5、说完后,请孩子复述一遍你刚才说的内容,复述正确给予表扬。复述不完全,家长认真给他再说一遍,再请孩子复述。

6、家长以身示范。当孩子和你说话的时候,你的眼睛同样要看着他,专心听他讲话,不要打断他说话,听他说完。

7、久而久之,孩子就会养成善于倾听的习惯,你说的话他就会听。(三)作业的习惯。1、先做作业再玩。

2、检查并及时改错,订正在旁边。3、认真书写。

4、少用橡皮檫,看准了再写,不要看一笔写一笔。

5、爱惜本子。做作业之前擦桌子,洗手,写完整理书本的翘角。6、按时交作业。

四)指导写字的方法。

1、观察字的结构及在田字格中的位置。(看整个字,看得准,才能写得像。)2、临写。(要一气呵成,不能看一笔写一笔。)

一年级新学期家长会。

3、对照。(写完回头看范字,发现问题找到原因,写下一个字的时候力求避免。)4、修改后继续写。

四)大声朗读的习惯。

这是我今天要讲的重点。有人进行了研究,大声朗读有以下10个好处。

一、有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于学生形象思维能力的自我培养。

二、能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使学生爱讲话,性格也就随之而变。

三、有利于学生体会到辩论、争论的价值。这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。四、有利于改变差生。

大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。

五、大声读,因为脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。六、大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于记忆材料。

七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。可以这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。

八、大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。

九、大声读有利于其它学科的学习。比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。

十、有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。

所以为孩子选取好书阅读,是一件十分重要的事情。读书运动的倡导者、中国教育学会副会长朱永新说,培养孩子读书习惯,重要的是给孩子们一个读书参考目录。学生课外阅读推荐书目1、三字经2、千字文3、百家姓。

4、安徒生童话(丹麦·安徒生)5、格林童话6、童话大王。

7、影响孩子一生的101个经典童话8、知识童话三百篇9、漫画三字经故事夜故事11、阿凡提的故事。

12、伊索寓言(古代希腊·伊索)13、十万个为什么。

14、一千零一夜(古代阿拉伯著名民间故事集)15、骑鹅旅行记(瑞典·拉格格夫)16、木偶奇遇记(意大利·科洛迪)17、冒险小虎队18、《三毛流浪记》(全集)张乐平19、大个子老鼠小个子猫》周锐20、《乌丢丢的奇遇》金波。

一年级新学期家长会。

21、《随风而来的玛丽阿姨》刘海栖22、《爱丽斯漫游奇境》卡罗尔(英)三、家长坚持每天做好七件事。

1、每天激励孩子按时到校,出门诵读礼仪令:背书包、戴领巾、挥挥手、说再见。

2、每天亲子交流10分钟,倾听孩子播报当天的学习生活,表扬孩子先做作业后玩耍,激发孩子表达的兴趣。

3、每天督促孩子跳绳10分钟,保证每一天都要比前一天多跳一个,体会成功的喜悦。4、作业辅导。签字很重要,确认完成后签在家校联系本上。5、每天亲子阅读10分钟,与孩子比赛讲故事。

6、每天睡前养育孩子睡前礼仪:理书包、放好衣服、鞋子和红领巾、道晚安。7、每周和孩子一起感恩5个人或物。四、关于家委会。

一)支持学校、班级教育教学工作。

二)积极参与班级管理,为班级发展出谋划策,群策群力。

三)积极带领广大家长参加班级组织的各种活动,增强班级凝聚力。(四)做好学校、班级宣传工作,扩大学校、班级影响和知名度。(五)家长委员会委员由家长自愿报名。

最后我想以一首打油诗和各位家长共勉。一步登天做不到,但一步一个脚印能做到。一鸣惊人不好做,但坚持做好一件事,可以做。一下子成为天才不可能,但每天进步一点点有可能。

我希望在未来的五年半的时间里,能和大家一起,为孩子的小学阶段打下一个良好的基础。因为这不是做给别人看,而是要尽到我们教育者的职责。

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