汾河镇曲龙小学一年级下册课文同步练习设计

发布 2023-04-06 18:04:28 阅读 7581

班级姓名等级:

练习(一)一、把下列字的音节补充完整。

__ǎn __ng __ng __ng __o眼让病睛保。

二、给“青”加偏旁组成新字,再填空。

青。1.我( )同学到家里做客。

2.天气( )朗,小鱼在( )的小河里游,我的心( )非常好。

三、给下列的字各组三个词。

青清。气晴。情请。生。

四、根据课文内容填空。

小青蛙。河水天气___小小青蛙大眼___

保护禾苗吃害虫,做了不少好事___

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

五、选择正确的读音并连线。

wú lǐ zhāng guān qián xìng姓李张吴钱官

六、给下面的字加一笔变成新字,再组词。

万王。日土。

七、照样子,写句子。

例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。

你姓___我姓___什么。

八、重点段落品析。

古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

1.填一填。

古月___口天徐,__许。

2.请你试着写一写。

子小___女生___木子___文刀___

3.我会填。

)+姓双李。

)+张胡吴。

)+徐许刘。

九、笑一笑,乐一乐。

笑话:曹先生喜欢与水先生散步,每次熟人遇到他们,熟人就说:“快跑呀,曹(潮)水来了。”

请你想一想,这则笑话里的“曹水”是( )和( )十、我会写(写在拼习本上)

春:春风春雨春天冬:冬天冬瓜过冬风:

大风风雨东风雪:大雪小雪雪花花:开花花朵花儿飞:

飞鸟飞走飞机入:入口出入入门姓:姓名姓氏百姓什:

什么么:什么怎么那么双:双手双耳双方国:

国王国家中国王:国王王子女王

方:大方对方东方青:青草青春青色清:清水清早清风晴:晴天晴空晴好情:友情同情心情请:请坐请问请安生:生日生长花生气:天气力气语气。

练习(二)一、将下列字的音节补充完整。

__uānɡ _iànɡ _uò _u

霜降落游。二、根据课文内容连一连。

池草水。山花林。

鱼出青。鸟入红。

三、选择合适的动词填空。(填序号)

a.吹 b.落 c.降 d.飘。

春风( )夏雨( )秋霜( )冬雪( )

四、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人。

夏夜夏夜真迷人,田野好像**厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

小青蛙提灯笼。

小蟋蟀在敲鼓。

萤火虫在弹琴。

2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”

蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○

五、按要求,做一做。

1.写出描写春天的词语。

2.把句子补充完整。

1)春天,小燕子。

2)鸟儿在枝头。

六、课内阅读。

左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。

1.我能从谜语中找出意思相反的词语。

对对。2.这则谜语的谜底是( )

3.说说你是怎么猜出来的。

七、课外阅读。多品小学教育。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治。

病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。

1.选文共有( )句话?

2.短文写了和( )三种有益的动物。青蛙和蜻蜓。

能( )啄木鸟能( )所以我们应该。

十、看图写话。

图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧!

十。一、作文赏读。

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