1．写出大、小写字母。 (5★)
ae ghj
nqr ty
2.看拼音写词语。(5★)
liàn xí wū yā shuō huà shí hòu càn làn
] 把字和拼音连线。(4★)
醉累准莲微解整掰。
lèi zhǔn lián zuì bāi wēi jiě zhěnɡ
] 用“√”标出下面加点字的正确读音。（3★）[1．小松鼠长（zhǎnɡ chánɡ）着一条长(zhǎnɡ chánɡ)长的尾巴。
2．他把花种（zhǒnɡ zhònɡ）种（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。
3．教（jiào jiāo）室里老师正在教( jiào jiāo)同学们写字。
] 比一比，组词语。（8★）
队（ ）跳（ ）忘（ ）跟。
认（ ）桃（ ）忙（ ）很。
] (27★，每空1★)
1． 月： 肚心。
2．口(加两笔) 句。
3．冷—（热） 长热情。
4．一(片)欢笑一( )果园兴冲冲地走进来慢吞吞地
游来游去来去 (美丽)的夏夜的荷叶。
5． (花)对(草) (和风)对对(花香)
6．我会用这些字组词。
大军空生上气海学天
7．我会选字填空。
玩完座坐。我写( )作业就出去( )了。 小刚正( )在( )位上写字。
情睛晴请。雨过天( )太阳公公睁开眼( )他要帮人们做事( )小动物们都( )太阳公公把自己的湿衣服晒干。
1．天气渐渐热起来了渐渐。
2．他画的海那么蓝，那么宽。
那么那么。3．**们一边看一边议论一边一边。
4．小青蛙的尾巴已经不见了已经。
5．夜来风雨声。
6．唱啊， 哇，敬爱的 ，亲爱的 ，我们一起度过这快乐的。
阅读理解(14★)
一)爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖(tuō)鞋(xié)呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢。
juàn)啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润(rùn)润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒(yǎnɡ)痒啊！”
1．短文有（ ）个自然段。（1★）
2．我会仿写。 胖乎乎2★）
3．兰兰胖乎乎的小手替拿过给洗过 ，帮挠过3
4．我会像兰兰一样，帮老师为大家2★）
二)春风姐姐吹了一口气，小池塘就醒了。池塘里的水波一闪一闪的。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，像美丽的大眼睛，映出了一个五彩的世界。
1．第二自然段有四句话，分别写了和（ ）2．白云、星星倒映在池塘里是什么样子的？用“——画出来。（2★）
写话（15★）
仔细观察，图画中有谁？
他们在干什么？会说些什么？
加上自己的想象写一段话。
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