2024年春季学期一年级语文各单元教学目标

第一单元。

1、引导学生专心倾听，勇于发言，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。

2、指导学生仔细观察。引导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿式和握笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯。

3、四篇识字课文均采用“词串”形式，围绕一个中心内容将12个词语分为四组，排成四行，隔行押韵，便于诵读记忆，引导学生从整体上观察图画，让学生按一定的顺序细致地观察画面，启发学生联系生活积累，把认识图画上的事物同要学的词语紧密联系起来。

4、析记字形，指导写字仍是每一课的教学重点和难点，不断启发学生运用自己的识字经验去分析记住字形。学生可用部件法记住生字，也可用字谜记住生字……在析记字形同时结合引导学生认识偏旁。指导写字先要引导学生从整体上观察每个生字的形体及在田字格中的布局，想一想，说一说，如果才能写好这些字，再重点指导。

第二单元。1、会写44个生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。

3、学生了解课文内容，从中受到热爱大自然的思想教育。

第三单元。1．学会本单元29个生字，认识六个新偏旁，理解由生字组成的词语。

2．正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，学习分角色朗读。

3．了解课文内容，初步懂得“敢于和强手竞争才是最出色的”、“高超的技术是靠长期刻苦训练得来的，只有不怕吃苦，禁得起摔打，才能学到真本领”、“做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人”等道理。

第四单元。1、学会本组生字，认识新偏旁，能理解生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、了解***从小认真练字的事，激发学生从小认真学习的思想感情，好好学习。

4、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。

5、初步了解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性。

第五单元。1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本单元31个生子，认识本单元12个生子，掌握6个新偏旁。

3、能够运用生子组词，积累词语。

4、培养观察能力、想象能力、识字能力和口语表达能力。

初步了解会意字的特点和形声字的构字规律，培养主动学习的兴趣。

第六单元。1、能利用汉语拼音帮助识字并读通课文。

2、能正确读写“最、满、朵……”等42个生字并各组1-2个词语，能说出“几、十、页”等6种偏旁的名称并正确使用这6种偏旁，正确认读绿色通道内“嘴、喝、……等27个汉字。能用多音字“着”的不同读音正确组词。

3、能正确流利地朗读、背诵课文《鲜花和星星》、《世界多美呀》、练习6“读读背背”要求背诵的内容。

4、能联系课文和生活实际说出由生字组成的相关词语和句子的意思。

第七单元。1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本单元25个生子，理解由生字组成的词语。认识多音字和新偏旁。

3、理解课文内容，能从课文中感受一定的道理。

4、通过看文字画，了解汉字的特点，体会汉字的优美。

5、培养学生与别人交际时自然大方、有礼貌的态度与习惯。