识字2一、知识训练点：
1、认识“懂、貌”等生字，引发学生识字的兴趣。
二、能力训练点：
正确、整齐、规范书写“洗、认”等生字。
三、情感训练点：
初步感受语言的韵律美，有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。
四、朗读训练点。
小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。
父母教，认真听，做错事，即改正。
长辈错，要提醒，态度好，心意诚。
家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。
家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。
5看电视。一、知识训练点：
1、认识“全、奇”等14个生字，引发学生识字的兴趣。
二、能力训练点：
正确、整齐、规范书写“爸、全”等6个生字。
三、情感训练点：
初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌，体会家庭成员之间的亲情。
四、朗读训练点。
看电视 每个周末，我们全家都爱看电视，
我家看电视，真有些奇妙——
爸爸明明是个足球迷，
他竟把一场精彩的球赛关掉，
不知为啥换成川戏，
咿咿呀呀的，唱得好无聊！
只有奶奶听得入迷，
我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶啥时去换了频道？
球员们正在场上飞跑。
好球，好球，快射门！”
我和爸爸乐得直叫。
奶奶不看电视只看我们，
同我们一齐拍手欢笑。
开映好久，妈妈才从书房里走出，
她在修改最近写的诗稿。
这是她自己布置的“家庭作业”，
没有完成，决不**睡觉。
我们都提议不再看球赛，
让妈妈听听**，消除疲劳。
每个周末，我们全家都爱看电视，
我家看电视，可真有些奇妙！
每个人心中都藏着一个秘密哪，
到底是啥？不说你也知道。
6胖乎乎的小手。
一、知识训练点：
1、认识“胖、喜”等13个生字，引发学生识字的兴趣。
二、能力训练点：
正确、整齐、规范书写“看、着”等6个生字。
三、情感训练点：
养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
四、朗读训练点。
我有这么多画，您为什么只贴这一张呢？
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
7棉鞋里的阳光。
一、知识训练点：
1、认识“棉、照”等13个生字，引发学生识字的兴趣。
二、能力训练点：
正确、整齐、规范书写“奶、妈”等6个生字。
三、情感训练点：
初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌，体会家庭成员之间的亲情。
四、朗读训练点。
奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？
棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。
为什么呢？棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？
8月亮的心愿。
一、知识训练点：
1、认识“帘、女”等14个生字，引发学生识字的兴趣。
二、能力训练点：
正确、整齐、规范书写“女、太”等6个生字。
三、情感训练点：
有关爱、体贴、照顾父母的愿望和行动。
四、朗读训练点。
月亮自言自语的说：“明天孩子们。
去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气 。“月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说，明天还是下雨吧！”
一年级第二单元
第二单元比一比。1 引导观察 每组桌子上有两个纸袋，你们想知道里面装什么东西吗？两个人一袋把它们倒出来看看，有什么？2 汇报交流 1 问 你发现了什么？2 小组交流。3 学生汇报 学生可能说出 三支铅笔，一支是红色，一支是白色，一支是绿色 两把尺子，一把是白色，一把是蓝色 三根毛线，一根是红色，有扣...
一年级第二单元
小学数学 北师大版新课标 能力形成同步测试卷。一年级上学期 二 比较。班级姓名得分。1.填上 或合适的数字。16分 2 大的画 小的画 高的画 矮的画 16分 3.长的画 短的画 厚的画 薄的画 12分 4.多的画 少的画 轻的画 重的画 8分 5.按要求写数 10分 大于4的数有。小于6的数有。6...
一年级第二单元
第二单元20以内的退位减法。第一课时十几减9 教学目标。1 使学生初步学会计算十几减9。2 培养学生初步的抽思象教学过程。维能力。教学过程。一 复习。1 口算。9十39十79十49十6 9十99十29十59十8 2 在括号里填上适当的数。9十 129十 13 9十 149十 15 9十 169十 1...