数学第一册复习要点）
第二单元：比一比。
1、会用。一、一对应的方法比较物体的多少（连线的方法）。
2、会用一端对齐或数格子（或线的段数）的方法比较事物的长短或高矮。第四单元：认识物体和图形。
1、能认识和区分各种平面图形和立体图形。
平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形；立体图形：长方体、正方体、圆柱体、球体。特别是（1）圆和球在图中的区分：球的中间通常是有阴影的，而圆没有。
2）长方体和正方体；（3）长方形和正方形的区分：以四条边是不是一样长为准。
2、会数图中各种图形的个数，注意区分个数和种类。第五单元：分类。
1、会按一定的标准给物体分类；（如：颜色、形状、大小、一位数和两位数、单数和双数……）2、能在几个物体（或数）中找出不同类的一个（或排列方法不同的一行）；第八单元：认识钟表。
1、区分时针和分针，知道时针粗短，分针细长；并简单的知道什么是顺时针，时针每天转两圈。2、认识整时和半时（12时计时法），并用两种方法表示整时和半时（如12时半和12：30）；3、能根据给出的时间在表盘上画出正确的时刻（补充时针和分针）；
4、知道简单的两个时刻之间间隔的时间。（如2时～4时中间经历了2小时）；
5、根据钟面的时刻，知道小时前（后）是什么时刻。（特别是12时后1小时的时刻是1时）6、会用正确的时刻表示什么时间正在干什么。（如：早上6时半起床，上午9时在上课………
建议：给孩子制作一张详细的作息时间表。考试中数学联系生活实际的题目很多。第。
三、六、七、九单元0～20各数的认识及加减法。（一～20各数的认识。
1、会用这些数表示物体的个数，会看图写数，看计数器写数。
2、知道数的顺序，能按从大到小或从小到大的顺序进行排列，知道一组数中最大的和最小的，会比较数的大小。（如：
比13大、、比17小的数有）
3、会用这些数表示事物的顺序和位置，会区分几个和第几个，能分清左右。（如中从左数，2
排第几，它左边有几个数；把右边的三个圈起来……）
4、掌握20以内数的组成。1～10的组成（可以用口诀来训练）如：156，1和5组成6，6可以分成5和1。
11～20的组成（13是由1个十和3个一组成的；20里面有2个十；1个十是10个一…）
5、知道从右边起，第一位是个位，第二位是十位（数位必须从右边数起）会根据数位写数（如：个位是4，十位是1，这个数是14。18是一个二位数，十位上的数是1，个位上的数是2。）
6、知道相邻数和中间数，知道前面的和后面的。（如：与15相邻的两个数是14和16；12和16中间的数是、
15；13后面第三个数是16；11前面的两个数是。）二）、加减法。
1、掌握10以内的加减法和20以内的进位加法。（其中包括0的加减法，十几加几和十几减几的题目）。2、会比较两个算式的大小（要求先算得数，再比较得数的大小。
如2+4 9-2）3、会填未知数。如：4＋6＝5＋（）10－（）注：
等号间各部分的得数相等。）4、掌握连加连减加减混合的计算方法（从左往右依次计算），能熟练正确地进行计算。5、能把算式和得数准确地连线。
6、选择合适的算式填入圆圈里（方框里）要求：（三）用数学（即应用题）
1、图画应用题。能根据大括号和问号的位置确定要求什么（求总数还是求部分数），用什么方法计算（求总数用加法，求部分数用减法。）
2、能根据图意完成一图四式，或根据给出的数，列两个加法算式和两个减法算式（如：用中的三个数，列两个加法和两个减法算式。应先找出多余的数5，然后先列加法算式。）
3、**应用题。能根据图和文字找到相应的数学信息（条件）和问题。并正确的列式计算。明确要求部分的结果，必。
须做为算式得数。从问题入手（1）求总数，一共是多少用加法；
2）求剩余，还剩多少用减法；（3）求部分数用减法。如：合唱队有15人，女生有10人，男生有几人？
4、还有个别逆向思维的应用题，特别重要的是让孩子知道：求什么，什么做得数。如：
妈妈买了一些苹果，吃了6个，还剩4个，妈妈买了多少个苹果？求总数用加法。小明要做12个题，做了10个，还要做几个？
求剩余用减法。
一年级数学上复习重点
数学第一册复习要点 尊敬的各位家长 以下内容是我们本学期所学内容和知识要点，请各位家长根据自己孩子的掌握的情况进行辅导，争取经过最后两周的努力，您的孩子能够取得一个优异地成绩！阅后请写收到条，让孩子带回交给老师。谢谢您的配合一年级数学组。第二单元 比一比。1 会用。一 一对应的方法比较物体的多少 连...
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一年级数学上册复习重点 2018年 第一单元。准备课。1 数一数。数数 数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。2 比多少。同样多。比多 少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。第二单元。位置。1 认识上 下。体会上 下的含义 ...