一年级数学上册复习重点（2023年）
第一单元。准备课。
1、 数一数。
数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、 比多少。
同样多。比多、少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单元。位置。
1、认识上、下。
体会上、下的含义：从两个物体的位置理解。一般来说，物体间的“位置关系”具有相对性。如：a在b的上面，也可以说b在a的下面。
2、认识前、后。
体会前、后的含义。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。如：甲车在乙车的前面，也可以说乙车在甲车的后面。
从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
3、 认识左、右。
要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以“观察者”或者是参与活动的“活动者”的左右为准。
第三单元。1-5的认识和加减法。
一、 1--5的认识。
—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。
—5各数的数序。
从前往后数.
从后往前数.
—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。（注意笔顺）
二、比大小。
1、两个数同样大，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。
2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
三、第几。1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”
“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
四、分与合。
数的组成：把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。
五、加法。1、加法的含义：把两部分合在一起。
2、加法的计算：计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。
六、减法。1、减法的含义：从总数里去掉（减掉）一部分，求另一部分用减法计算。
2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。
七、“0”的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点、占位等。
的读法：0读作：零。
的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。
的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0.
如：0+8=8 9-0=9 4-4=0
第四单元。认识图形。
辨认区别以下图形。进一步认识立体图形的显著特征。
1、长方体。
2、正方体。
3、圆柱。4、球。
5、立体图形的拼摆。
第五单元。6-10的认识和加减法。
一、6—10的认识：
1、数数：根据物体的个数，可以用6—10各数来表示。数数的方法多样。
以内数的顺序。
3、比较大小：按照数的顺序比较大小。（相邻、不相邻）
4、序数含义：用来表示物体的次序，即第几个。
5、数的组成。
记忆数的组成时，有顺序：不遗漏、不重复。
6、写数字：正确、标准。
二、6—10的加减法。
以内加减法的计算方法：主要根据数的组成来计算（也有摆学具、观察实物、图形等方法）。
2、一图四式：根据一图的思考角度不同，可写出两道加法算式和两道减法算式（2个加数相同的除外）。
一图三式：认识10开始过渡到一图三式。
3、“大括号”意义：根据理解的图意完成列式。
三、连加连减。
1、连加的计算方法运算顺序：计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，再与第三个数相加。
2、连减的计算方法运算顺序：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数。
四、加减混合。
加减混合的计算方法运算顺序：计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加（或相减），再用得数与第三个数相减（或相加）。
第六单元。11-20各数的认识。
1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。
2、数的顺序。
3、比较大小。
—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。如：1个十和5个一组成15。
5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。
—20各数的读法。
7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2。 有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。
加几和相应的减法。
1）10加几和相应的减法的计算：10加几就是十几，十几减几就是10，十几减10就是几。
如：10+5=15 17-7=10 18-10=8
2）十几加几和相应的减法的计算。
3）加减法的各部分名称：
加数，和。被减数，减数，差。
9、解决问题。
注重策略指导和归纳：求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法、推理法，还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算），提升解决问题的意识与能力。
数学乐园：综合运用所学知识解决问题。
第七单元。认识钟表。
1、认识钟面。
钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。
分针：钟面长针是分针。 时针：钟面上短针是时针。
2、钟表的种类：日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟或手表这样的，钟面上有12个数，有分针和时针。另一种：电子表，表面上有两个点“：”的左边和右边都有数。
3、认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上，“：的左边是几同时点右边是“00”就是几时。如： 3:00—3时。
4、整时的写法：整时的写法有两种：写成几时或电子表数的形式。如：8时或8:00
注重习题的多元化，关注练习十九）
第八单元。20以内的进位加法。
一、口算（呈现算法多样化的基础上突出“凑十”法，操作或观察理解算理，掌握算法，初步体会“转化”）
加几计算：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”、“接着数”、“凑十法”等方法进行计算，突出“凑十法”。
加几的计算：
凑十法可以“拆小数、凑大数”，也可以“拆大数、凑小数”。
加几的计算：用交换加数的方法来计算小数加大数。（突出思考过程，培养推理能力。）
二、解决问题（主要用加法解决简单的实际问题；注意理顺解决问题的一般步骤。）
1、解决问题时，可以从不同的角度观察、分析，利用多种方式帮助学生理解题意，从而找到不同的解题方法。
2、求总数的实际问题，用加法计算。（体会画图策略的重要性）
一年级数学上册期末复习重点
一 关于数字 本学期主要认识0 20以内数 2 会比较数字的大小，能正确填写 3 知道一个数的前 后是几？辅导孩子时，要告诉孩子前边的一个数比它小1，后面的一个数比它大1。4 会正确填写数的顺序，包括正数 倒数 告知孩子越往前数字越小，越往后数字越大，教孩子学会正确的做题方法。如 课本p116 1小...
一年级数学上复习重点
数学第一册复习要点 尊敬的各位家长 以下内容是我们本学期所学内容和知识要点，请各位家长根据自己孩子的掌握的情况进行辅导，争取经过最后两周的努力，您的孩子能够取得一个优异地成绩！阅后请写收到条，让孩子带回交给老师。谢谢您的配合一年级数学组。第二单元 比一比。1 会用。一 一对应的方法比较物体的多少 连...
一年级数学上复习重点
数学第一册复习要点 第二单元 比一比。1 会用。一 一对应的方法比较物体的多少 连线的方法 2 会用一端对齐或数格子 或线的段数 的方法比较事物的长短或高矮。第四单元 认识物体和图形。1 能认识和区分各种平面图形和立体图形。平面图形 长方形 正方形 三角形 圆形 立体图形 长方体 正方体 圆柱体 球...