(一)1、将大写字母与对应的小写字母用线连起来:
y r q g e b r e b y q g2、在“ ”上写出相应大写字母。
α e ɡ h i m q r t
3、看拼音写句子。(不要忘记写标点符号)
chūn tiān lái le
xiǎo péng yǒu men zhǎng gāo le4、听写(带拼音听写)
“说话”“朋友”“想念”“主意”“红花绿草、春节、认真、放学、同学、专家、耳朵、落叶、到处、听从、练习、非常、分别、南北、地球、变动”
5、给下列多音字注音并组词。
长乐着 兴发答
二)1、在正确读音下面画横线。 有一只小松鼠长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾巴。它一边快乐(yuè lè)地听着**(yuè lè),一边望着(zhe zháo)大树。
2、加音节。
苏( )软( )梳( )梢( )耍( )专( )准虫( )重( )瘦( )摘( )尝( )晒 ( 擦( )采( )追 ( 创 ( 雷( )淋( )泼( )
捧 ( 捕 ( 才露( )尖尖角因( )腿( )底( )龄( )主( )意积( )雪年级( )闷( )热革匹( )夹( )即( )
啄而( )且( )
3、说出下列字的笔顺。
母、以、级、跳、带、我、伙、爷、美、球、成、在、秀。
1)“母”的第三笔是( )共( )画,用“母”组词。
2)“以”的第四笔是( )共( )画,用“以”组词。
3)“级”的第四笔是( )共( )画,用“级”组词。
4)“跳”的第八笔是( )共( )画,用“跳”组词。
5)“带”的第六笔是( )共( )画,用“带”组词。
6)“我”的第五笔是( )共( )画,用“我”组词。
7)“伙”的第四笔是( )共( )画,用“伙”组词。
8) “爷”的第五笔是( )共( )画,用“爷”组词。
9)“美”的第三笔是( )共( )画,用“美”组词。
10)“球”的第七笔是( )共( )画,用“球”组词。
11)“成”的第三笔是( )共( )画,用“成”组词。
12)“在”的第三笔是( )共( )画,用“在”组词。
13)“秀”的第三笔是( )共( )画,用“秀”组词。
三)1、根据字义选择正确的词语(填字母)。
a张贴 b一张画 c东张西望 d开张 e张爷爷 f 张开嘴巴。
1)人的姓( )2)量词( )3)看、望( )4)展开、打开( )5)开始营业( )6)铺设,平整( )2、加偏旁组新字再组词。(先看园地一的内容,练会了再做)哥直平。星古方。
丁鸟齐。3、换偏旁组新字再组词。(先看园地一的内容,练会了再做)底油桥线。4、填空。
( )暖( )开拂面里无( )
( )颜( )色盛开歌( )语。
5、加偏旁组新字再组词。(先看园地二的内容,练会了再做)票直。元扁。
6、填恰当的词语。(先看41页的内容,练会了再做)的鸟蛋的小路杨树。
7、加标点。
1)美丽的小路不见了( )
2)美丽的小路怎么不见了( )
3)我一定要把美丽的小路找回来( )
8、比一比,组词语。(先看53页的内容,练会了再做)认( )准先备( )
队( )难失各( )
9、加偏旁组新字再组词。(先看园地三的内容,练会了再做)取方。干子。
10、去偏旁组新字再组词。(先看园地三的内容,练会了再做)袋活。题张。
11、写出aabb式的词语。(见园地三我会读)12、写出组成的新字并组词。
禾-火禾-少。
火-丁火-少。
3、默写古诗《所见》
四。1、扩词。(先看页的内容,练会了再做)所惜。晴柔。
牧闭。司使。
慌假。别吓。
叫块。2、填恰当的词语。(先看页的内容,练会了再做)的假山青青的的草坪绿绿的。
的小路青青的。
的夏夜的球赛。
的松果的翅膀。
的问题的天气。
的眼睛的荷叶。
3、把句子补充完整。(先看页的内容,练会了再做)正。正。
正。渐渐。
渐渐。渐渐。
一边一边。一边一边。
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