一、火车就要出发啦，千万不要坐错车哦！（9分）
ang w yún g yé er ün wǔ üe
zh in quán r iu q yuè n rè
声母：韵母：
音节：二、读谜语，用“√”画出整体认读音节，用“——画出三拼音音节，再用拼音把谜底写出来。（7分）
kàn tā zhěng tiān hú zi qiào ,yí jiàn xiǎo yú miāo miāo jiào ,i xǐ liǎn ya dǒng lǐ mào ,lǎo shǔ yí jiàn lián máng táo. 谜底( )
三、马小虎真马虎，书写音节忘标调。请你帮帮他，把声调标好。（7分）
ba luo bo pai pi qiu re shui ping
拔萝卜拍皮球扔水瓶。
san ben shu xue xi qi che
三本书学习骑车
四、这些字我认识，我能把词语和音节连起来。（10分）
洗衣服吃鱼老师小鸡读书
lǎo shī chī yú xǐ yī fu dú shū xiǎo jī
河水弟弟爸爸过桥我家。
hé shuǐ bà bɑ dì di wǒ jiā ɡuò qiáo
五．看图写音节。（8分）
六、我会把ɑ o e i u ü六个单韵母组成八个复韵母。（8分）
七、我能把字写得又对又工整（12分）
huǒ chē niú yáng māo jīn
yuè yá dà mén rì chū
八、我会写笔顺。（6分）
例如：人丿人 水。鸟。
火。九、我会连一连。 （8分）
雪白的小伞一只牛
绿色的月亮一颗桃子。
弯弯的云朵一头鸭子。
蓝蓝的天空一个枣。
十、我会写出反义词。（6分）
大出来——（
上有黑——（
十。一、我会组词。（6分）
手少田（ ）
毛小电（ ）
十。二、给下面的字加一笔变成另一个字写下来。(6分)
大（ ）木（ ）日（ ）
人（ ）口（ ）了（ ）
十。三、我能把句子补充完整(不会的字可以用拼音代替)。（6分）
1、弯弯的月亮像。
2、蓝蓝的天空像。
3、闪闪的星星像。
谈谈怎样教一年级语文拼音和识字
一年级语文具体操作方案 拼音和识字 导学流程 一 初读。1.导入 根据不同类型课文采用适合一年级孩子的课堂导入，生动 新颖，激发孩子们的学习兴趣。2.标注自然段。3.借助拼音读课文，要求 左手按书右手指，放声朗读，字音准确。二 识字。1.出示课文中带拼音的生字，放声自读两次。2.除了借助拼音，你还有...
关于一年级拼音和识字教学的反思
关于 汉语拼音 教学的反思。汉语拼音是语文教学的重要组成部分，是帮助学生识字和学好普通话的重要工具，是学生识字的基础，是学生学习语文的基础。它伴随着学生的学习的各个方面 各个阶段。二 教学策略。一 在活动游戏中学习。教师要巧妙地将拼读结果放入学生熟悉的生活语言与场景当中。我想，他的意思就是把没有意义...
一年级拼音 识字游戏
适用范围 这种游戏适用于阶段性复习和期中 期末复习。内容为可以进行归类复习的，并能通过口头表述来检测的。如 对声母 韵母 整体认读音节进行分类 从本册所学的生字中找出前后鼻音 平翘舌音 同偏旁 同结构的字，还可以给字扩词 用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类 积累。游戏的竞争性强，学生兴...