5、分类。
1）会对一堆实物自主进行分类；
2）会按单一标准、多个标准分类。
二、复习重难点
复习重点：10以内的加减法和20以内的进位加法及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。
复习难点：分类和钟表的认识，用数学。
三、学生分析：
一年级学生在学校有了近一个学期的学习体验，初步养成了良好的数学学习习惯，掌握了一定的数学方法，数学学习兴趣浓厚。知识掌握方面有90%以上的学生掌握较好；技能方面有80%以上学生达到一年级现阶段应有水平，如口算1分钟完成；听讲常规、行为习惯方面也有了很大的进步。但有少数学困生还不能很好的掌握学习方法，需要针对每个人的实际问题分析，查漏补缺，对症下药。
四、复习措施
根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施进行复习：
1、将学生的零散知识集中起来进行梳理，形成互相联系的知识网络。巩固强化算理和算法。
2、利用变换练习，游戏活动等方式调动学生的学习积极性。
3、加强对20以内加减法算式的练习。
4、收集平时的错例进行专项练习。
5、加强对中下生进行个别辅导
五、课时安排。
复习内容课时
以内的数1课时
以内的进位加法和10以内的加、减法。2课时3、认识图形、认识钟表1课时
4、比一比、分类1课时
5、用数学1课时
6、综合练习2课时
2024年12月。
苏教版小学数学一年级上册复习计划
重点 10以内的加减法，20以内的进位加法以及根据加 减的含义和算法解决简单的实际问题。难点 加减混合的看图列式解决问题，数的组成。六 复习进度及课时安排 第一阶段 知识分类复习 第。二十一 二十二周完成 1 复习认数 认识图形。2课时 2 复习加减法 10以内的加减法，20以内的加法。2课时 3 ...
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