一、期末复习教学目标。
1、使学生进一步理解、巩固、本学期所学的知识，加。
深认识知识间的一些联系。
2、使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决。
实际问题，增强数学意识和数学思考的初步能力。
二、复习阶段教学建议。
1、要联系教材的重点，根据本班学生的具体情况灵活安排，有针对性地组织复习，确保学生掌握所学的知识。
2、要从学生的实际出发确定复习重点，使期末复习做到有的放矢，提高复习效果。
3、对于全班掌握得好的内容，可以作一般复习，向学生。
提一些复习要求让学生自主练习。对学生掌握不够牢固的地方要作重点复习，必须使学生弄清并且掌握好这些知识并通过练习加以巩固。
4、对于学有困难的学生要重点给予辅导，帮助他们理清。
知识掌握方法。
5、通过复习，要促进学生在数学学习上的提高、发展，进一步让学生体会学习数学的成功感，培养学生学习数学的自信心。
6、复习内容可以分为以下四大部分：
第一部分：主要复习认数、认识钟表。认识物体及简单的统计方法。
第二部分：主要复习10以内的加减法。
第三部分：主要复习20以内的进位加法。
第四部分：主要是综合应用所学知识解决一些简单的实际问题。
7、复习时注意事项：
1）复习认数、认识钟表和认识物体及简单的统计方法时，可以先让学生通过独立思考完成相关练习；再通过交流，帮助学生对已经学过的有关知识进行整理。
2）复习加、减法计算时，要注意采用游戏、竞赛等多种学习方式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。
3）复习解决简单的实际问题时，要关注学生解决问题时的思考过程，使学生逐步学会有条理地思考和表达，从而培养收集、整理和加工信息的能力以及正确选择计算方法解决实际问题的能力。
三、复习课时安排：
1）、概念部分。复习时间1课时。
2）、计算部分。复习时间2课时。
3）、解决问题。复习时间1课时。
4）、综合复习。复习时间（3～4）课时。
1、学生学习情况分析：
大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应。部分学生无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知道怎么去提问题。在本班学生中优生占50%，中间人占40%，差生占10%。
差的原因是学生年龄小，思维能力较差。对试题的理解能力较差，识别能力弱，且教师及家长辅导不及时，训练不到位。
2、复习内容：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0——20各数。
2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“＝”会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、认真作业、书写整洁的良好习惯。
8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
3、复习目标：
1、使学生进一步理解、巩固本学期所学的知识、加深认识20以内数字之间的联系。
2、巩固学生的计算技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，增加学生数学意识，培养学生数学思维的能力。
3、培养学生联系生活实际解决数学问题的能力。
4、复习重点：
1、重点复习计算20以内数的加减法。
2、在复习数的概念中突出数的组成。
5、复习难点：
在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力。
6、复习措施：
1、紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性地查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力。
3、根据学生对知识的掌握情况，促使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决实际问题，增强学生对数学的认识、计算能力。
7、奋斗目标：
力争做好期末复习工作，使学生的成绩稳步上升，在期末考试中取得好成绩。
八、复习方法：归类复习。
小学一年级上册数学复习计划
一 复习时间 本学期一年级数学学科结束新课程的时间是12月24日，复习时间从12月25日至1月12日，共计12课时。二 复习内容 本学期所学内容共有九个单元 1 数与代数 生活中的数 比较 加减法。一 加减法。二 认识钟表 2 空间与图形 分类 位置与顺序 认识物体 3 统计与概率 统计 三 复习目...
一年级上册数学复习计划
数和数的运算主要包括10以内数的认识和加减法 11 20各数的认识 20以内进位加法。此外，还包括比长短 比多少 几个和第几 寻找规律 钟面的认识 几时和几时半 等内容。空间和图形主要包括比长短和高矮 辨认物体和图形 长方体 正方体 圆柱 球以及长方形 正方形 三角形和圆等 统计和概率主要包括对实物...
一年级上册数学复习计划
一 班级实际情况 大部分学生能掌握本学期所学数学知识和方法，能运用知识解决较复杂的问题。个别孩子还需继续养成做题之前先读题 画线需要用直尺，作业书写要美观，完成作业要检查的好习惯。二 复习的主要内容 1 会区分上下 前后 左后。并能根据这些词语描述两物体的相对位置。2 熟练地数出数量在20以内的物体...