拼音教学。
汉语拼音教学看似简单，但对于新教师来说却包含很多内容和技巧，需要我们在听课评课中积累学习。而且很多学生在幼儿园已经接触过汉语拼音，这容易使刚入学的小孩失去学习的兴趣。在教学中我常采用以下几步。
一、音。1 结合**或联系事物，启发读音。
2 指导发音要领，练习发音（指导发音部位与口形等）3 自编顺口溜，记住发音；
读儿歌或拼音词语，强化练习，4 练习字母四声发音。
二、形。结合**感受字母形状，学生自编顺口溜记住形。如：右上半圆ppp, f 像拐杖fff
三、写。1观察拼音在田字格中的位置。
2指导写法，讲清讲细。
3 熟悉拼音书写的笔顺笔画及在四线格中的位置。
4 学生练写，先描红再临写，点评纠正错误。
四、拼读。1 讲清拼读规则，方法（两拼，三拼）2 教师示范，学生练习。
一年级拼音教学
如何做好一年级汉语拼音教学工作。汉语拼音是识字和学习语文的工具 是识字 阅读和学习普通话的基础，对于语文学习有着重要的作用。在汉语拼音教学中，应当以 趣 活化拼音教学，寓教于乐，寓学于乐。让学生在轻松 快乐的环境中学好汉语拼音，从而提高汉语拼音教学效率。拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯...
一年级拼音教学
一 梳理拼音知识 以课件为主 二 拼音教学步骤 导入 指导读音 指导书写。1 导入 情境图导入 以 当中，常用词建立初步的语音 以复习为主 复习上节课内容 相似内容的牵引导入，如詹老师的课 2 指导读音 以老师的范读为主，在范读过程中，训练学生的倾听和观察的习惯 这两种习惯，对于一年级学生而言，很困...
一年级拼音教学
谈谈一年级拼音教学。今日晚放，我们学校的相约星期四观课议课活动照常进行。语文组的老师研讨了一年级两位年轻老师的公开课，非常遗憾的是出差在外，没能欣赏到两位教师的精彩课堂展示。但聆听同事们观课后的议课，在感受浓浓的教研氛围的同时仿佛身临课堂一样。回想起自己带一年级时的情景，一种似曾相识的感觉涌上心头，...