【精选】人教版一年级下册语文第一单元。
重要知识点（考点）汇总。
知识点一：考试热点趋向。
1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。
2.《姓氏歌》需要背诵，容易出按原文填空的题目，注意姓氏的组合。
3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以辨字组词的形。
式出现。4.《猜字谜》要了解课文内容，容易出根据课文内容判断对错的题。
目，或以阅读的形式出现。容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读，记一记”常以排序或连线的形式出现，“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。
知识点二：字音精讲。
1、易读错的字。
情（qíng）
让（ràng）
相（xiāng）
怕（pà）纯（chún）
阵（zhèn）
夹（jiā）
霜（shuāng）
吹（chuī）
落（luò）
游（yóu）
池（chí）
氏（shì）
赵（zhào）
孙（sūn）
周（zhōu）
2、易写错的字。
万：上面没有点，不要写成“方”。
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
风的笔顺，三笔撇，四笔长点。
方和万的笔顺是重点。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
入：撇短捺长。
知识点三：词语精讲。
1）必须掌握的词。
春风。冬雪（不要写成东西的东）
红花。飞鸟。
姓氏。什么。
中国。东方。
青蛙。天气。
事情。生病。
左边。右边。
及时雨。感动。
万里无云。2）辨字组词。
风（风雨）（风云）（大风）（东风）
春（春风）（春雨）（春天）（春日）
雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）
冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）
双（双手）（双目）（双耳）（双人）
国（中国）（国画）（立国）（国学）
王（国王）（王后）（王子）（大王）
方（对方）（大方）（比方）（东方）
青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）
清（清水）（清明）（清早）（清白）
花（开花）（花白）（雪花）（白花花）
飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）
入（入学）（入口）（出入）（入门）
姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）
什（什么）（干什么）（为什么）
么（多么）（什么）（好么）（对么）
气（天气）（力气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）
情（友情）（同情）（心情）（人情）
请（请问）（请人）（回请）（申请）
生（学生）（花生）（生气）（出生）
字（生字）（字画）（名字）（字体）
左（左右）（左手）（左耳）（姓左）
右（右手）（右耳）（左右）（山右）
红（红花）（火红）（口红）（红木）
时（小时）（时间）（有时）（四时）
动（生动）（动心）（开动）（动手）
万（万里）（万国）（万年）（十万）
3）近义词。
落—降。飘—飞。
入—进。保护—爱护。
4）反义词。
降—升。出—入。
小—大。保护—破坏。
5）词语归类。
和天气有关的词语。
雷电。阵雨。
暴雨。冰雹。
霜冻。雨夹雪。
动词。春风吹。
夏雨落。秋霜降。
冬雪飘。鱼出水。
鸟入林。吃害虫。
保护禾苗。描写春天的四字词语。
春回大地。万物复苏。
柳绿花红。莺歌燕舞。
冰雪融化。泉水叮咚。
百花齐放。百鸟争鸣。
**。知识点四：词句积累。
1、描写四季景物的诗句。
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐·贺知章《咏柳》）
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐·杜牧《山行》）
冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐·柳宗元《江雪》）
知识点五：佳句欣赏。
1.设问句。
1）你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
2）谁和谁好？藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。
设问句是以自问自答的形式突出强调的内容，故意先提出问题，再自己回答。强调了句子的主要内容。引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。吸引读者。
2.拟人句。
1）蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
2）白云和风好，风往**刮，云往**跑。
拟人就是把事物人格化，让它们和人一样有感情、有语言、有动作，从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。
人教版一年级下册第一单元语文园地一
语文园地一。主备人 王爱玲从备人 张桂莲。教学目标 1 引导学生掌握和运用两种识字方法，认识 评 访 挤 等七个生字。2 正确地读词语，初步理解，感受春天的美景。3 正确地读写句子。4 熟练地读背短文，简单地了解短文意思。教学准备 复习第一单元生字 课文。预习语文园地一。教学过程 第一课时。一 我的...
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人教版一年级下册第一单元语文试卷
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