2、有趣的图形。
以内的加减法（二）。
复习重点：100以内的加减法（二）
教学过程：一、 观察与测量。（略）
二、 有趣的图形。
1） 图中有14个长方形。
2） 7个正方形。
3） 3个三角形。
4） 10个圆形。
2、小白兔看到的是房屋的侧面。
小山羊看到的是房屋的正面。
三、 100以内加减法（二）
2、兔比羊多6只，羊有37只，牛比羊少18头。
提问题：（1）兔子有几只？ 37+6=43（只）2）牛有几头？ 37-18=19（头）
3）图和牛相差多少？43-19=24（只）4）兔比牛多几只？ 43-19=24（只）5）牛比兔少几头？ 43-19=24（头）3、（1）需要（2）两车，还有（4）个空座位。
（2）学生共需要（90）元，老师共需要（12）元。
第三课时。复习内容：元、角、分的认识。
复习目标：进一步巩固人民币的有关知识。熟练使用人民币。
教学过程：一、（1）买毽子和小鹿共需要4元1角。
（2）买娃娃、熊猫、小汽车共需要94元。
（3）买小汽车、熊猫付了100元，找回41元。
（4）50元钱可以买：a毽子小鹿娃娃 b 毽子小鹿小汽车。
c毽子小鹿熊猫积木。
d娃娃和积木。
（5）积木12元，付钱的方法有以下几种：
1张10元2张1元。 1张10元1张2元。
2张5元2张1元2张5元1张2元。
12张1元6张2元。
二、加一加，说一说。
四、 哪只小兔拔了哪个萝卜？用线连起来，看谁拔得最多。
第四课时。复习内容：图画应用题。
复习重点：提高学生看图说话的能力。
教学过程：一、 大象运木头。
先独立完成。
再交流。1） 34+38=72（根）
2） 90-72=18（根）
二、 套图游戏：
独立想想。交流说说。
每人套两次，他们可能套上哪两个？
可能套中小狗和小松鼠。
可能套中小象和企鹅。
可能套中小狗和小象、小狗和小鹿。
可能套中小狗和企鹅。
三、 有趣的图形。
请学生实际动手折一折。
在长方形纸上折一折。
1） 把它分成两个三角形。
2） 把它分成一个三角形和一个五边形。
一年级数学下册总复习
小写 大写 一二三四五六七 十。1 上下前后左右，东西南北中。上北下南，左西右东。上对下 左对右 前对后 东对西 南对北。2 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。3 个位上是几，就是几个一。十位上是几，就是几十。百位上是几，就是几百。4 满10进1，个位满10，向十位进1，十位满10...
一年级数学下册《总复习》
教学设计第1课时。教学目标 1 通过师生共同梳理，让学生回顾本册所学知识，形成知识框架，感受数学知识的整体性与结构性，初步感受复习方法。2.通过复习理解个位和十位的数表示的意义，掌握数的组成，熟练地数 读写100以内的数，掌握100以内数的顺序，并会比较大小。教学重点 能正确熟练地读数 写数，并能比...
一年级数学下册总复习
数的认识 教案。临水镇李集学校 潘玲。教学内容 p84数的认识及p86 练习第 题内容。教学目标 1 复习100以内数的读写 组成 数序 大小等，使学生加深对数概念的认识和理解。2 通过摆一摆，看一看，想一想，比一比，说一说等活动，让学生进一步体会数的意义，体会数位的重要性。3 让学生感受一列数蕴含...