安全记心中。
一年级特色章—-安全章争章活动。
香溪镇中心小学。
余小媛。一、活动设计理念。
在学校的教育教学中，安全教育是一项重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。
二、活动目标。
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
三、活动地点。
教室。四、活动准备。
1.排演情景剧：《来了陌生人》《触电了》
2。制作课件。
五、活动流程。
第一课时。1．队仪式。
2．队活动。
1）第一小队表演。
2)第二小队表演。
3）第三小队表演。
4，主持人发起讨论：遇到意外火灾怎么办？
5．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀，颁章。
6．队仪式。
第二课时：1．队仪式。
2．队活动。
！）说一说你知道的日常生活中应注意的安全问题。
1（2）演习：**时的经济逃生、火灾时该怎么办。（锅里着火、电线着火、其他火灾情况）；发现有人落水时。
遇到陌生人在门外徘徊、买东西时等情况时。3．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀。
4.颁章。5队仪式。
六、活动实录：
第一课时。队仪式部分。
1.报告人数。
2。出旗（奏乐、敬礼)3。唱《中国少年先锋队队歌》
活动过程：主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。
因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。
1、首先，请第一队同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：
今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门）。甲生：
谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。
甲生：王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：
我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢？
主持人：队员们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。（学生发表意见)第一组接着表演，甲：
“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打**。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。
主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。
2、请第二小队为我们表演。
甲生：今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动作)哎呀不好，我被电住了！做趴下的动作。
乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。我来拉他，啊！(作动作）
2我也连电了。
主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢？我们接着向下看。
学生丙：(进屋）不好。他们触电了。
我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。（作动作）拨打急救**120.喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。
主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救**120求救，你们都记住了吗？
3、主持人：请看第三小队的表演（四人一人一句）此文章来自中小学教育资源站。
小学生交通儿歌。
一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。
三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；
先看左方后看右，确保安全再通行。
四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易**；
抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；
头手切莫伸窗外，安全回家是第一。
七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；
一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；
交通安全要牢记，做名优秀红领巾。
主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获？现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行？穿过马路时要走什么？我们走路时要靠哪侧通行？
34、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情———
学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我们现在就去。
学生乙：放在这放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？
学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防**119啊，走快去。
主持：同学们，如果你也爱放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果发生火灾要及时通知大人，拨打急救**，千万不可以自己逞能救火，以免发生危险。
5、主持人：通过队员们的表演，关于安全知识你有哪些收获？
结尾仪式部分：
中队长：请坐，下面有请辅导员讲话。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。下一次的中队活动课我们就来演习一下。
中队长：退旗、奏乐、敬礼！
中队长：我宣布香溪镇中心小学一(3）中队“安全记心中——一（3）中队。
特色章—-安全章争章活动第一课时结束。
第二课时。队仪式部分。
1.报告人数。
2.出旗（奏乐、敬礼)3。唱《中国少年先锋队队歌》
活动过程：1。主持人：
谁来说一说你知道的日常生活中应注意的安全问题。队员发言：比如：
不要玩水、不要玩火、不要在教室和走廊上跑、跳绳等。主持人：上一节活动课时我们就了解了不少安全方面的知识今天我们就来演习一下。
2.演习：**时的经济逃生、火灾时该怎么办。（锅里着火、电线着火);发现有人落水时。遇到陌生人在门外徘徊等情况时。3情景一：**时紧急逃生。
主持人简单说明逃生要点。组织学生准备演习。
4队员有序演习后回到教室。主持人在辅导员的帮助下组织队员经行以下情境的演习：
4情景二：火灾逃生演习。
5锅里着火怎么办？6、电线着火怎么办？
7有人落水怎么办？
8遇到陌生人鬼鬼祟祟怎么办？
辅导员讲话：
现在请我们的老师讲话。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
颁章。主持人：队员们的踊跃争章，通过自评、互评、家长评，今天一大批队员获得了安全章，下面请报到名字的队员上台领章。中队长：退旗、奏乐、敬礼！
中队长：我宣布香溪镇中心小学一（3）中队“安全记心中——一(3）中队。
特色章——安全章争章活动圆满结束。
活动延伸。1．建立班级安全监督小分队。
2。读读背背“安全三字经”。
一年级雏鹰争章计划
一 指导思想。根据一年级学生的情况，具体化为若干枚 雏鹰奖章 鼓励儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。二 活动参与对象 一 4 班全体学生。三 争章内容。根据班级学生整体情况，本学期学生要争的章有三个 识字章 清洁章 ...
一年级雏鹰争章计划
一 指导思想。根据一年级学生的情况，具体化为若干枚 雏鹰奖章 鼓励儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。二 活动参与对象 一 2 班全体学生。三 争章内容。根据班级学生整体情况，本学期学生要争的章有三个 识字章 清洁章 ...
小学生雏鹰争章作文
第一篇。班上举行了 雏鹰争章 的活动，我觉得应该将 表演章 给唐云杰。唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。他得眉毛浓浓的，眼睛水亮水亮，我有时候想 如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上，那个女孩一定很漂亮。另外，我还发现他的两个小拇指不一样长，他说这是拉小提琴拉的。唐云杰很喜欢拉小提琴，他拉小提琴已经到了...