课前】班长：上课铃，叮铃铃。
s:坐端正，专心听。
课上】1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。
课堂调控的口令：
师：一二；生：安静。
师：一二三；生：坐端正。
师：小眼睛；生：看黑板；
师：谁坐好？；生：我坐好。
师：谁最棒？
生：我最棒！
师：小眼睛；生：看黑板。
师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
2.读书口令：
师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：翻开书；生：33页。
师：小手举起来；生：我要指着读。
3.写字口令：
师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。
师：同学读书；生：我看书。
4.游戏口令：
师：小火车，开起来。
生：咕噜咕噜开起来。
师：火车头在**。
生：火车头在这里。
师：xx开始。
听同学发言：师：谁是文明小观众？
生：我是文明小观众。
师：击掌两下或做stop（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。）师：击掌三下xxx（表示掌声鼓励。）
师：双手面向自己。（表示学生把书捧好，我们要读书了。）师：停止讲课。目视某一个同学。（表示你需要注意了。）5、上下课师生问好。
上课，起立！老师好！同学们好！坐！
下课，起立！老师再见！同学们再见！
6、路队训练：
站路队，快静齐；走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。8、学习文明礼貌儿歌：
小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早。
一年级课堂纪律歌
一年级班规童谣。课堂纪律歌。铃声响，进课堂。书放好，坐端正。认真听，细心想。要发言，先举手。守纪律，人人夸。表扬同学。棒棒棒 拍巴掌 你最棒 大拇指指向要表扬的同学 坐姿。小小手，平平放 小小脚，并并拢 小身子，挺挺直。握笔姿势。食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。...
一年级怎样组织课堂纪律
怎样才能把握好一年级的课堂纪律，通过向其他老师讨教经验以及多次试验，我发现儿歌特别适用我们这种大容量的班级。例如 课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令 师 一二三。生 请坐好。师 请你跟我坐坐好。生 我就跟你坐坐好师 请你跟我来写字。生 我就跟你来写字师 小眼睛。生 看黑板。师 小耳朵。生...
小学一年级课堂纪律口令
四 熟悉环境，快乐牵手。1 熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施 方位 功能。专用教室 操场 厕所 卫生室 教师办公室 垃圾桶 食堂等 2 知道学校基本作息时间，能区分上下课铃声。3 认识新朋友，能大胆介绍自己。五 礼貌待人，遵守规则。1 认识任课老师和常见的教职员工等，能主动 礼貌地向教职员工和同...