四．听录音，圈出你听到句子的**。10%
六．根据听到的英文数字，将房间号码补完整：4 %
1. room 12. room 2
ii． 阅读部分 50%
一． 看图圈出正确的单词的编号：8%
二、按所给的单词，圈出相应的单词：(12%)
one pizza
shortred
mouththin
三、圈出正确的单词完成句子：10%
1 good afternoon. goodmorning afternoon).
2 giveme my) a book, please.
3 how manyorange oranges)? two.
4 who is she? she is myfather mother).
5 how are you? i’mfive fine).
四、请把对应的句子用线连起来：10%
五、根据情景选择，圈出正确的答案的编号：10%
1、下午看见老师，你说：
a. good morning. b. good afternoon.
2、你想知道别人身体好吗，你怎么问：
a. how are you? b: how old are you?
3. 你想知道苹果是什么颜色，你问：
a. what colour is the orange? b. what colour is the apple?
4. 你想知道那个女孩是谁， 你怎么问：
a. who is this girl? b. who is that girl?
5. 你想知道你的同桌有多少支铅笔，你问：
a. how many pencils? b. how many peaches?
一年级英语学科学业质量检测。
part1 听力部分及答案。
一、听录音，在你听到的**下面打勾：10%
1. pizza 2. read
6. peach 7. grandfather 9. five
二、按听到的顺序，给下列**、单词用（1，2，3，4）编号8%
1. dance sing draw read 3142
2. ruler book rubber pencil 2134
三、听录音，判断下列**与听到的句子内容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“ ×表示。10%
is my face. √
2 she is my teacher. she is miss fang. √
3 oink, oink. what’s that? it’s a pig. ×
4 how many bags? three bags. ×
5 may i h**e a pie, please? √
四．听录音，圈出你听到的句子的**。10%
1. what’s this? it’s a panda2
2. how many rubbers? two rubbers1
3. may i h**e a hamburger , please1
4. how many apples? five apples2
5. she’s kitty. she’s short and thin1
五、根据听到的短文，圈出你所听到的食物（在**上打圈）：8%
hello, i am alice. i’m in the snack bar. i can see a big pizza and a nice cake.
look, this is a pie, it’s small but it’s nice. i like it. oh, what’s that?
it’s a hamburger. it’s big, too.
六．根据听到的英文数字，将房间号码补完整：4 %
1. room 314 2. room 521
part2 阅读部分 50%
一、 看图圈出正确的单词的编号：8%
1. a。 ruler 2. b hamburger 3. a. grandmother 4. b。 cow
5. b. face 6. a。 boy 7. b。 pears 8. a。 morning
二、按所给的单词，圈出相应的单词：(12%)
one pizza
shortred
mouththin
三、圈出正确的单词完成句子：10%
1 good afternoon. goodmorning afternoon).
2 giveme my) a book, please.
3 how manyorange oranges)? two.
4 who is she? she is myfather mother).
5 how are you? i’mfive fine).
四、请把对应的句子用线连起来：10%
1—e 2—a 3—d 4—b 5—c
五、根据情景选择，圈出正确的答案的编号：10%
1、下午看见老师，你说：b. good afternoon.
2、你想知道别人身体好吗，你怎么问： a. how are you?
3. 你想知道苹果是什么颜色，你问b. what colour is the apple?
4. 你想知道那个女孩是谁， 你怎么问： b. who is that girl?
5. 你想知道你的同桌有多少支铅笔，你问：a. how many pencils?
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