存在的问题：
一。卷面不整洁，有的孩子在上面乱涂乱画，连线连的乱，擦的不干净。
二。逐题分析：
1.听单词，圈**。（大多数学生完成较好，个别孩子出错：tall / short grandma / grandpa ）
2.听对话，标数字。（出错的原因是不理解题意，没有准确听懂信息。个别学生把数字标成字母。）
3.听句子，写序号并连线。（这道题是出现错误最多的题，学生不理解题意，不能准确把握题中信息。几点做什么，第几件做的事情。）
4.听对话，连线。这道题的信息容易误导学生，很多学生连错**。不知道应该连**。
5.听一听，标数字。这道题的内容是2首歌谣，以听音标号的形式出现。学生出错不多。
6.听一听，画一画。
draw a clock . it's ten in the morning .学生有的把时间画错了。
draw a family picture .这道题是学生完成的最好的题型。
改进措施：进一步巩固学生基础知识，加大练习。多做题，练习各种题型。
一年级英语阶段质量检测试卷
一 listen and number.听音，给 标序号，将序号写在括号内。30 二 listen and colour.听音，给 涂上漂亮的颜色吧。12 三 listen and circle.听音，把每组中你听到的单词圈起来。18 door,dog cat，kite green，blue des...
一年级阶段检测分析
2012 2013年度第二学期一年级阶段检测分析。考试时间 2013.4.26年级一年级科目语文 一 考试基本情况 考生人数 平均分 优良率 合格率等基本情况 二 教学目标达成情况分析 较好 较差方面 这次一年级语文阶段检测的试卷题型有 倾听书写 积累运用 阅读理解 创作表达 四大块。完成较好 倾听...
三年级英语阶段检测试卷分析
整体分析 本次阶段检测考查的知识点全面，对学生的知识掌握情况有一个全面的考察，听力语速适中，难度适中，基本能反映出学生英语掌握的真实水平。这次考试极大的提升了学生学习英语的积极性与自信心。一 卷面分析。本次考试的题型分为听力和笔试两大部分。听力题考核学生单词和语言的理解能力。笔试部分主要考察学生单词...