xxx家长困惑。
困惑一：孩子粗心多次纠正但是没有效果。
xxx粗心在数学上面表现突出，主要有两类一类是：简单的计算错误，如：15-15；一类是不按题干的要求做题，如：
要求画对号或题干中的数字是6列算式变成9。粗心的问题开学就有发现，每天也会打卡计算，发现后也耐心辅导过，批评过，但在期末考试中仍出现。
困惑二：孩子按时作息还是必须坚持完成作业。
针对下班晚的家庭，孩子早早放学回来，对家庭作业的题目和要求还不能掌握，即使知道也没办法独立高质量的完成，下班回到家7点吃完饭到8点左右开始辅导作业，如果作业适中可能到十点多，睡觉基本会过十一点，如果课程或作业多一点，或加上兴趣班的作业基本上睡觉肯定会超过十一点。我心里明白按时作息对孩子的身体健康，学习精力的重要，但是又没有更好的解决办法。
困惑三：如何保证孩子的教育符合要求。
xxx在没有读小学的时候，听同事们说起给小孩儿报各种班我会坚决的反对。孩子这么小，压力这么大，没有必要。但是真正到自己的小孩儿上了一年级。
自己却没办法控制自己内心的想法，而是被动跟随社会的主流行为，为的是不让孩子与其他同学拉开距离，为的是心里会有一丝安慰，但同时各种班也给家长和孩子带来了压力。孩子周一到周五应付学校的活动就很有挑战，周末又得不到放松缓解，还要持续加压，家长也失去了周末，但是如果不报班家长又很焦虑，难道报班确实是必要的，再或者说小学阶段如何正确的报各种班才是正确的。
一年级拼音教学的困惑
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