各组学生完成后，全班交流。师生评议。
第二关：量词的运用（绿色纸条）（各组拿到纸条后，每人说两个。）纸条1：一（ ）火车一（ ）帽子一（ ）飞机一 （ 文章一（ ）灯一（ ）好字一（ ）饭一（ ）被子。
纸条2：一（ ）轮船一（ ）眼泪一（ ）小鱼一（ ）诗。
一（ ）课一（ ）画一（ ）汽车一（ ）书。
纸条3：一（ ）水缸一（ ）比赛一（ ）题目一（ ）同学。
一（ ）铅笔一（ ）大山一（ ）木棍一（ ）电脑。
纸条4：一（ ）花、云一（ ）衣服一（ ）鲜花一（ ）茶。
一（ ）马一（ ）风一（ ）门一（ ）牛。
纸条5：一（ ）小草一（ ）星星一（ ）眼睛一( )苹果。
一（ ）鸟一（ ）雨伞一（ ）树叶一（ ）石子。
各小组完成后，组内轮流给全班汇报。师生评价。
第三关：找出反义词（蓝色纸条）
纸条1：黑--（前上--（来--（
纸条2：西往--（直--（高--（
纸条3：外---苦--（活--（古--（
纸条4：生--（白--（深--（长--（
纸条5：对--（有--（好--（远--（
组内交流后，在全班交流。师生评价。）
第四关：抢答题（abb式词语）
出示： 绿油油
谁能用“绿油油”说句话？
比赛说类似的词语，说一个再用自己说的词语说句完整的话。）黄灿灿白花花黄乎乎蓝湛湛碧澄澄红通通。
绿茵茵亮晶晶黑乎乎孤零零）
三、总结方法，提高认识。
智慧树上开出了“你们真棒！”的小花。）
大家可真是不简单呢，都闯关成功了。老师向大家表示祝贺，要为你们竖大拇指了。
大家的识字本领真高，其实我们学习的方法也是有许许多多的，只要同学们能多看多想，就会有很多新的发现。让我们睁大双眼，开动脑筋吧。（各小组夺得一面小红旗，对学生加以鼓励。）
一年级生字词复习课教学设计
教学目标 1 引导学生通过智力闯关的形式，自主学习 小组合作学习的方式复习学过的字词，学会运用，练习说完整的话。2 引导学生区分同音字的用法，量词的使用，找反义词以及abb式词语的运用。指导学生通过自主合作的 学习，学会运用这些字词，发现字词组合规律，总结学习字词的方法。教学重点 引导学生复习字词，...
一年级字词复习
教学目标 1 复习常用的数量词，并正确地运用。2 复习辨析本册要求掌握生字中的音近字。2 能说出一些简单的反义词，并会运用在成语中。教学过程 课前谈话 猜字谜。双人同过独木桥。丛 有人本领大，能在云上飘。会 做动作 把手在眉上，做远望状 看 一口咬掉牛尾巴。告 有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有...
一年级字词复习一
字词复习题 一 姓名学号成绩卷面2分 一 看拼音，写汉字。28分 y sh ng xi s n g d ti n r m r t h b sh 二 我会把拼音和字连起来。25分 1 ji l r t yu w n k u zh sh 里耳久月兔口竹沙晚 2 xi o r hu ni o gu y z...