时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 多音字组词。
难 nàn___nán___
便 biàn __pián___
了 le __liǎo___
3. 我是拼音小能手。
成熟___口水___垂下___费劲___
4. 选词填空。
突然果然居然仍然。
天下着大雨，解放军战士___冒雨前进。
夜深了，博物馆里___传出了急促的报警声。
气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，__下起雨来。
我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，__收获了。
5. 写出反义词。
成熟—__无望—__离开—__肯定—__
6. 形近字组词。
枯___漫___
姑___慢___
7. 口语交际。
仔细观察这三幅图，说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外，你身边还发生了哪些变化？请你说一说吧！
8. 用下列词语造句。
细浪 ②逶迤。
9. 下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？
冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。
它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！
”10. 读句子，选择正确的字。
谁善于把别人的长处（聚集拒）__于一身，谁就会使胜利者。
坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）__而二）__为一。
盾大（的得）__向像象）__个铁屋子。
11. 你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗？请写出三个以上。
二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《狼牙山五壮士》 ，说说。
五位战士在生死面前，表现了他们怎样的精神？
13. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
蚂蚁与屎壳郎。
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现真实的人名和校名。
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