时间:90分钟满分:100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
tiān zhú__jī ná__táng sēng___
2. 多音字组词。
撒 sǎ _sā _
绿 lǜ _lù _
便 biàn __pián __
3. 我是拼音小能手。
4. 根据提示写成语。
请写出“水”开头的四字词语:水天一色。
abcc式词语:血迹斑斑。
5. 读课文《唐玄奘西行取经》,说说玄奘西行取经,途经哪些地方?
6. 形近字组词。
松___伸___屹___
讼___抻___乞___
7. 解释下列词语。
敬重 ②恳求。
8. 用下列词语造句。
弱小。鬼神。
9. 抄写词语。
窘迫一劳永逸滚滚洪流。
10. 把陈述句换成把字句。
文宗让柳公权等人“欣赏”他的龙袍。
11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。
难能___的是,这些被强盗抢走的___文物,经过了无数人的努力,付出了___代价,终于回到了祖国母亲的怀抱。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》,根据意思写词语。
图谋,打算。__
征伐,出兵攻打。__
13. 读课文 《金蝉脱壳》语段,完成习题。
最有趣的是( )出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地( )着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( )向后仰去,又( )地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,( 的蝉尾就出来了。
整个动作配合得( )脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才( )地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。
又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就( )地变化一次,渐渐地变成了( )变成了( )翅膀上出现了 ( 的斑纹。蝉触角也显现出一道道( )
1. (1)写出语段中表示颜色的词语。
2. (2)找出文中的比喻句,并指出本体和喻体。
14. 按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑有___有___还有___有___他。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?
请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于,文中不要出现真实的人名和校名。
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。2.多音字组词。钻zu n zu n 教ji o ji o 3.为划线字选择正确的读音。钦 佩 q n q ng 琴弦 xu n xi n 沉溺 n n 肖 像 xi o xi o 4.写出近义词。仍然 屹立 装点 热情 5.修改...
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。2.火眼金睛。辨字组词。凑 决 袍 俭 宗 毫 揍 诀 饱 检 综 豪 3.我是拼音小能手。4.根据意思写成词语。自己所不愿意的,不要强加给别人。编连竹简的牛皮绳断了多次,形容读书勤奋刻苦。意思不明显,不容易懂。5.请你以下面的句...