比喻句：1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
2.、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
3、学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
4、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
5、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
6、从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
7、阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。
8、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
9、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
10、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
拟人句：1、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
2、夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
3、香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程。
夸张句：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
设问句：怎么办呢？我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
反问句：1、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？
2、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
4、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
5、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？6、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
7、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？
关联词：1、它们(虽然)有时也捕捉鸟雀，(却)不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。(转折关系)2、(只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
(条件关系)3、灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。(因此)，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。（因果关系）4、(如果)你发现这条路不能到达目的地的话，(就)可以走另一条路试试。
(假设关系)5、他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“(不论)发生什么，我(总)会跟你在一起！”(条件关系)6、我本已不想说出“要钱”两个字，(可是)竟说出来了！
(转折关系)7、(既然)我是母亲，(就)应该及早教会他看病。(因果关系)
8、(虽然)我知道看病是件费时间的事，(但)我的心还是疼痛地收缩成一团。(转折关系)9、圆明园(不但)建筑宏伟，(还)收藏着最珍贵的历史文物。(递进关系)10、五位壮士(一面)向顶峰攀登，(一面)依托大树和岩石向敌人射击。
并列关系)11、我们(如果)没有老百姓的支持，(就)不能有今天的局面。(假设关系)
五年级上册语文积累
1 词语积累。含 马 字的 马到成功马不停蹄一马当先一马平川牛头马面 车水马龙指鹿为马塞翁失马 千军万马驷马难追 表 变化 的 千变万化变化多端变幻无穷变幻莫测天翻地覆。日新月异焕然一新万象更新沧海桑田。表 韵味 字 心旷神怡余音绕梁回味无穷耐人寻味五味杂陈 赏心悦目津津有味陶醉 含 水 字的 水天...
五年级语文上册课内阅读
2 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的 人的 鱼。6 当 我 钓到大鲈鱼的时候，我 想什么？2分 7 从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因。8 为什么说 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难 3分 9 父亲让我放掉鱼和我后来成为建筑设计师有什么关系？4分 参 一 1 zngx 2 筋疲力尽 ...
人教版五年级上册语文积累
第一单元。一 描写心情或感觉的词语。快乐 惧怕 饥饿 二 关于读书和学习的成语。三 关于读书的名言。四 我知道这些著作的作者。三国演义水浒传。古文观止红楼梦。五 我会写成语。1 如 如如 如如 如 如 如如 如如 如 如 似如 似如 似 如 似如 似如 似 2 写出反义词。平淡无奇 融会贯通 别具一...