时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。
2. 巧“打扮”变为本课生字。
添___奥___止___滔___
率___尊___蹬___桑___
3. 我是拼音小能手。
柔弱___依然___湍急___
4. 写出近义词。
温暖—__心意—__解释—__
5. 给句子换个说法，使句子的语气更强烈。
最令人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上。
6. 形近字组词。
锡___纸___
易___抵___
7. 解释下列词语。
自作聪明 ②惊慌失措。
8. 仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》，说说这篇课文给我们什么启示？
9. 读古诗填空。
所见》是___朝诗人___的作品，诗人向我们描绘了___古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是___忽然“__是因为他我们还从诗中“"_一词中可见当时是___
10. “天马”的珍贵主要体现在和___
11. 把下列词语补充完整。
光彩___弱不___水流___
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文《小麻雀》，回答问题。
人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”
找出语段中的关联词，再用它写一句话。
13. 根据课文《寻隐者不遇》内容填空。
例：客人问：你师傅到**去了？童子答：师采药去。
客人问：__童子答：只在此山中。 客人问：__童子答：云深不知处。
14. 查字典。
蹈”按部首查字法应查___部，再查___画，读___
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现真实的人名和校名。
小学五年级语文总复习 上学期
分类复习试卷 词语。1 形近字组词。览 梁 膜 域 侯 缆 粱 模 或 候 拢 荼 洒 拔 竟 扰 茶 酒 拨 竞 纯 陷 凑 祸 境 钝 馅 奏 锅 镜 姨 妖 俱 缓 喝 夷 沃 惧 暖 渴 催 艰 决 忆 侵 摧 狠 诀 亿 浸 彻 篇 顺 史 遵 砌 遍 须 吏 尊 澈 峦 嫁 衔 豪 撤 ...
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