生字词语。绿毯（ ）渲( )染勾勒（ ）低吟（ ）迂（ ）回胸襟（ ）马蹄( )礼貌( )衣裳( )拘( )束
羞涩( )摔跤( )偏( )见天涯( )清晰( )雨伞（ ）抚（ ）摸介绍（ ）边疆（ ）陷（ ）入
戎（ ）装作揖（ ）张骞（ ）陛（ ）下矗（ ）立
凹（ ）眼戈（ ）壁包袱（ ）绫（ ）罗绸缎匕（ ）首鸵（ ）鸟商贸（ ）凿（ ）井缫（ ）丝芝（ ）麻犀（ ）牛美轮美奂（ ）妖（ ）娆（ ）机械（ ）
隧( )道巍（ ）峨( )碴（ ）子媒（ ）体氧（ ）气
狰（ ）狞（ ）逞（ ）凶撕扯（ ）冶（ ）铁。
）水车薪xīn 废（ ）qǐn忘食屋脊（ ）鄂（ ）温克
一( )千里 ( 色欲流 ( 飘带舞 ( 黄一体精神( )满
银装素( )严阵以如生不( )而飞始（ ）不及
崇山（ ）岭七（ ）八（ ）夜以（ ）日 （ 不断 ( 头盖脸
多音字。同行（ ）拨转（ ）夹（ ）道高歌一曲（ ）助兴（ ）稀薄（ ）不计其数（ ）效率（ ）
行（ ）列转（ ）动夹（ ）菜弯曲（ ）兴（ ）奋薄（ ）酒数（ ）落率（ ）领。
勾勒（ ）勒（ ）紧夹（ ）肢窝数（ ）见不鲜。
辩字组词：吟（ ）蹄（ ）涯（ ）戎（ ）晰（ ）疆（ ）媒（ ）狰（ ）
冷（ ）啼（ ）崖（ ）戒（ ）淅（ ）僵（ ）谋（ ）挣（ ）
伶（ ）蒂（ ）缰睁（ ）
效（ ）拨（ ）驰（ ）遐（ ）娆（ ）绕（ ）饶（ ）渲（ ）
郊（ ）拔（ ）弛（ ）暇（ ）浇（ ）烧喧（ ）
近义词。盼望（ ）沉思（ ）巍峨（ ）狰狞（ ）热闹（ ）响亮（ ）
天涯（ ）舒服（ ）洒脱（ ）矗立（ ）欢腾（ ）繁华（ ）
清晰（ ）分辨（ ）表白（ ）迅速（ ）实验（ ）威胁（ ）
高傲（ ）勾勒（ ）乐趣（ ）精神饱满（ ）
词语搭配。 ）的空气 （ 的天空 （ 的愉快 （ 的绿毯
）的线条 （ 的小诗 （ 的乐趣 （ 的小鸟。
）的衣裳 （ 的草原的主人 （ 的歌声
）的微笑 （ 的帽子 （ 的石雕的驼铃声 （ 的早晨 （ 的大军 （ 的旗帜的阵势 （ 的人群 （ 的表演 （ 的商贸大道 （ 的大戈壁 （ 的身影 （ 的枝干 （ 的白杨树 （ 的昆仑山 （ 的冰渣子 （ 的面目 （ 的头的天气。
拨转（ ）流入（ ）表演（ ）满载（ ）迎候（ ）凝望（ ）引起（ ）打断（ ）
变得（ ）陷入（ ）浮起下降表白（ ）轮番地握着远远地（ ）高兴地（ ）慢慢地（ ）扯得( )劈头盖脸地源源不断地地实验地延伸一峰峰（ ）一（ ）骆驼队一（ ）欢腾一( )微笑一( )下马威一( )身影
词语意思。 )：事物所到达的程度和表现的情况。
)：本指言谈举止等自然，不拘束。
)：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。
)：过分约束自己，态度显得不自然。
)：形容声势壮阔广大。
形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
颜色繁多，非常好看。
高大陡峭的山岭。
轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
漫无边际地想象。
高大笔直，挺拔秀丽超出一般。
都是浑浊的黄色，分不出界限。
形容东西突然丢失。
从上到下没有一点彩色，非常素洁。
形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
比喻无济于事，解决不了问题。
从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。
课文复习提纲。
1《草原》a作者老舍，全文按的顺序，描绘了三幅动人的画面图。( 图。( 图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的( )美、( 美和( )美。
b说说对“蒙汉情深何任别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
答：c中心思想：本文是作者第一次访问时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的和的团结。
2《丝绸之路》( 交流 ( 交流（ ）交流。
3《白杨》作者托物言志、借物喻人 a中心思想：文章写的是的事。作者借( )热情歌颂了边疆建设者远大志向和奉献精神。
b线索：( 白杨——(白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子( )白杨，借( )喻( )
爸爸的神情也随之发生着变化。
c含义深刻的句子：
“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
高大的白杨树”暗喻几棵小树”指理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为（ ）
d造句：“哪儿……哪儿……”不管……不管……总是……”
4．《把铁路修到拉萨去》
中心思想：默写。
浪淘沙 凉州词 。
第1课《草原》第自然段。第3课《白杨》第自然段。
资料袋。、《草原》作者（ ）原名（ ）
、《丝绸之路》选自《世界五千年》丝绸之路是的通道。它东起我国的汉唐古都（ ）今陕西西安——，往西一直延伸到（ ）在通过这条漫漫长路进行**的货物中，以产自我国的（ ）最具代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代（ ）互通的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。
历史上一些著名人物：如，出使西域的（ ）投笔从戎的（ ）西天取经的（ ）他们的一些故事都与这条道路有关。
．《白杨》作者（ ）
第二单元复习资料。
生字词语。牧（ ）童蓑（ ）衣遮（ ）盖沉醉（ ）妩媚（ ）锄（ ）头剥（ ）皮毡（ ）帽卸（ ）煤沙漠（ ）
咀（ ）嚼（ ）倒（ ）嚼（ ）寂寞（ ）棉袄（ ）袍（ ）子收篙（ ）傻（ ）事胚（ ）胎蚂蚱（ ）双臂（ ）天赋（ ）淘（ ）气妨（ ）碍岂（ ）止痴（ ）迷厘（ ）米羞愧（ ）幸亏（ ）停棹（ ）翁媪（ ）
倭（ ）瓜澄（ ）澈水瓢（ ）草履（ ）虫困窘（ ）绞（ ）尽脑汁（ ）祸（ ）患（ ）蚌（ ）壳。
莲蓬（ ）幼稚（ ）驼绒（ ）滑翔（ ）驱（ ）逐迫（ ）害樱（ ）桃瞎（ ）闹花苞（ ）柳絮（ ）喧（ ）闹梳（ ）妆一（ ）不（ ）随心所（ ）运（ ）自（ ）
多音字。草铺（ ）亡（ ）赖剥（ ）莲蓬系（ ）铃铛一去不还（ ）清平乐（ ）载（ ）满。
店铺（ ）死亡（ ）剥（ ）削关系（ ）还（ ）有快乐（ ）记载（ ）
形近字。漠（ ）袄（ ）袍（ ）咀（ ）蜓（ ）庶（ ）
寞（ ）妖（ ）炮（ ）沮（ ）艇（ ）蔗（ ）
陶（ ）衰（ ）棹（ ）卸（ ）煤（ ）烁（ ）
淘（ ）蓑（ ）掉（ ）御（ ）媒（ ）砾（ ）
嚼（ ）飘（ ）妨（ ）
瞬（ ）瓢（ ）防（ ）
近义词。安静（ ）充满（ ）幸亏（ ）喧闹（ ）闪烁（ ）
五年级语文下学期一至四单元基础知识练习题
生字词语。绿毯 渲 染勾勒 低吟 迂 回胸襟 马蹄 礼貌 衣裳 拘 束 羞涩 摔跤 偏 见天涯 清晰 雨伞 抚 摸介绍 边疆 陷 入 戎 装作揖 张骞 陛 下矗 立 凹 眼戈 壁包袱 绫 罗绸缎匕 首鸵 鸟商贸 凿 井缫 丝芝 麻犀 牛美轮美奂 妖 娆 机械 隧 道巍 峨 碴 子媒 体氧 气 狰 狞...
五年级语文下学期一至四单元基础知识练习题分析
生字词语。绿毯 渲 染勾勒 低吟 迂 回胸襟 马蹄 礼貌 衣裳 拘 束 羞涩 摔跤 偏 见天涯 清晰 雨伞 抚 摸介绍 边疆 陷 入 戎 装作揖 张骞 陛 下矗 立 凹 眼戈 壁包袱 绫 罗绸缎匕 首鸵 鸟商贸 凿 井缫 丝芝 麻犀 牛美轮美奂 妖 娆 机械 隧 道巍 峨 碴 子媒 体氧 气 狰 狞...
五年级语文下学期一至四单元基础知识练习题 7562
辩字组词 词语搭配。课文复习提纲。1 草原 a 作者老舍，全文按。的顺序，描绘了三幅动人的画面 图。图。图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的。美 美和 美。b 说说对 蒙汉情深何任别 天涯碧草话斜阳 这句话的理解和体会。答 c 中心思想 本文是作者第一次访问时的所见 所闻 所感，并。通过这些所见 所...