一、 我能拼读拼音写词语。
zhàn yì páo xiào è hào xiōng tang yōng dài xiāo yān
二、辨字组词。
瑕（ ）晰（ ）狞( )瞅（ ）役（ ）谣（ ）淌（ ）
暇（ ）淅（ ）拧（ ）揪（ ）设（ ）遥（ ）倘（ ）
三、把下面的词语补充完整。
跌跌（ ）深（ ）厚指掌 （ 不（ ）睛。
）（一息热气出（ ）外张（ ）成（ ）
四、写出下列词语的近反义词。
（1）反义词：执着-( 洁净-（ 奖励-（ 坚定-（
近义词：拥戴-（ 放肆-（ 咆哮-（ 惊慌-（
五、按要求写句子。
1．难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？（换种说法，句意不变。）
2、人们捐出70元钱。 人们能帮助非洲的孩子挖一口井。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
3、水渐渐窜上来。（改为拟人句）
4、敌人的一颗炮弹在您的身旁**。（缩句）
六、把下面的词语补充完整并辨析词语的感**彩，进行归类。
任劳任（ ）眉（ ）眼 （ 头（ ）气赤（ ）心丢（ ）甲坚贞尽瘁阴谋百（ ）不（ ）自私自为人不堪。
褒义词： 贬义词：
七、填空。1、《金色的鱼钩》描写的是途中发生的一个感人至深的故事。主要人物是（ ）作者抓住了人物的等方面进行细致的描写，并按照的顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的之情。
2、《桥》一课向我们再现了（ ）的光辉形象。他是一个具有品质的人。
3、 《梦想的力量》中瑞恩是一个（ ）的人，因为。
4是用来称赞尊师重道的精神。我能想到一句描写老师奉献精神的诗句。
5、写出《绿山墙的安妮》中主人公以外的你喜欢的三个人物名字。
6、把下面的诗句补充完整。月下飞天镜黄鹤一去不复返。
八、阅读短文，回答问题。
一）桥。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“***的还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。
队伍井然有序。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了他和那个小伙子。
小伙子竟来推他：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走！”他用手把小伙子推上了木桥。
突然，那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，但，一个浪头也吞没了他。
白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她的丈夫和儿子。
1. 文中画线句子是对“水”和“桥”的描写，运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？
2. 从老汉把小伙子从队伍里揪出来，可以看出老汉。
3.小伙子和老汉是关系，课文到结尾才交代他们的关系。这样写的好处是
3. 给下面的字注音。
蹿（ ）剩（ ）退（ ）搀（ ）
二）再见了，亲人。
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？
快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少（ ）般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的**困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，（ 打糕，（ 炮火，（ 硝烟，（ 阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！
当时许多同志都感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次（ ）战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了（ ）的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？
1、根据原文内容填空。
2、这段话写出了大娘帮助志愿军同志的件事，用小标题的形式概括出来。
3、这段话用了第（ ）人称的写法，表达了志愿军战士和朝鲜人民之间的。
4、请你想象一下，志愿军战士会给朝鲜人民做哪些事？简要写出三件。
5、这段话采用了（ ）与（ ）相结合的方式，表达了人物的情感。
6、雪中送炭的意思是在文中是指请用这个词造个句子。
7、“这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？”中的“这”指。
这句话运用了（ ）抒情方式。
三）母爱是一根穿针线。
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲( )她就是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插**管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
(儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。
)儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
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