4、用横线将下列句子中的错别字画出来并在括号里改正。（6分）
许多孩子有保拇伴着，座着小艇到郊外去呼吸新鲜的空汽。
我的身体是那样清盈，可以随心所育，运**如。
5、选择正确的字义，把序号填在括号内。（8分）
狂：①疯癫，精神失常；②任情地做 ，不用理智约束感情；③猛烈的，声势大的。
1）在突如其来的洪水面前，人们近乎疯狂地各自逃生。
2）洪水狂奔而来，淹没了村庄、树林。
3）人们彻夜狂欢，庆祝这伟大的节日。
4）狂风怒号，大雪铺天盖地，冬天，终于显露出它的威严。
6、比较组词（5分）
幔璧拒。漫碧矩。
慢壁距。7、扩写三个词语。（2分）
召痴。8、补充词语。（4分）
含辛（ ）苦鞠躬（ ）瘁迫不（ ）待奄奄一。
艰苦卓步如飞前（ ）后继神（ ）妙算。
9、补充名言警句及歇后语。（4分）
天行健，君子以无志空长百岁。
关公赴会周瑜打黄盖。
二、阅读（35分）
一）11、根据积累，把你知道的内容填进相应的空格里。（10分）
3、查字典。（3分）
捣”用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ）如果用部首查字法，先查( )部，再查（ ）画。我会用它来组词。
4、用横线划出错字，并在（ ）里改正（2分）
1）理直气状、语重心常、负荆请罪。
2）深情厚意、手急眼快、敛声屏气。
5、组词。（6分。
崖（ ）暇（ ）拒（ ）析（ ）嚼 jiáo
涯（ ）睱（ ）矩（ ）晰ju
6、选择正确的字义，把序号填在括号内。（3分）
顶：① 最 ② 用头承载 ③ 相当；等于 ④代替。
1）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟……
2）老将出马，一个顶俩。 （
3）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。（
7、把词语补充完整并按要求回答问题。（7分）
一（ ）千里乐业 （ 不可当了如（ ）掌
表示“安定地生活，愉快地工作”这一意思的词语是。
8、按要求回答问题。（12分）
1）草原上的天气就像叫人无法防备。（歇后语）
2）“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话与岳飞说的
蕴含的道理是一样。
3）《荀子》当中的告诉我们不积累微小的脚步，就不会走出千里远；不积累微小的水流，就不能汇集成江河。
4）地满红花红满地。
5）《杨氏之子》中杨氏之子回答巧妙的句子是说明这个孩子。
9、回忆学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（2分）
学了课文《晏子使楚》和《草船借箭》，晏子和诸葛亮一定给你留下了深刻的印象，你觉得他们是怎样的人呢？请分别写出来。
10、补充诗句，填空。（4分）
六七里三四声 。”这句诗出自吕岩的这首诗向我们展示的是的情景。
3、区别组词 （6分。
幔（ ）璧（ ）拒（ ）妮（ ）漠（ ）倒 dǎo( )
漫（ ）壁（ ）矩（ ）姹（ ）寞dào( )
4、找错字并改正（4分）
许多孩子有保拇伴着，座着小艇到郊外去呼吸新鲜的空汽。
5、选择正确的字义，把序号填在括号内。（3分）
忌：①嫉妒，憎恨； ②怕，畏惧； ③禁戒。
1）周瑜因为忌才，才让诸葛亮造箭。
2）如果武松忌了酒，那他还能打死老虎吗。
3）有话尽管说，不要有什么顾忌。
6、体会下面关联词语使用所突出表达的意思，写出自己的感受。（4分）
“无论条件多么艰苦，我也要把你们带出草地。”（金色的鱼钩》老班长语）
7、根据课文内容填空（4分）
9、先翻译文言文中带点的字，再把全句意思写下来。（2.5分）
未闻孔雀是夫子家禽。
3、填空（4分）
脊字的读音是（ ）部首查字法应查（ ）部，第三笔是（ ）花的脊梁指的是。
4、根据拼音填上合适的字：（4分）
zào fàn lì
干围游字 急（ ）广如鼓（ ）
5、形近字组词（5分）
驼毯峨戎蹄（ ）
鸵毡娥戒啼（ ）
6、写出下列成语的主人公（5分）
三顾茅庐（ ）草船借箭（ ）卧薪尝胆（ ）
望梅止渴（ ）负荆请罪（ ）
7、根据意思写词语：（5分）
1）摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
2）遇到紧急情况不慌不忙，不改变常态。
3）使危险的情况或者处境变为平安。
4）搀着老人，领着小孩。形容群众成群结队而行。
5）形容水势大或广阔，壮大，比喻气势宏大。
8、句子（8分）
1）参加这次大会的有老师、同学、校长、班主任。（修改病句。
2）一座古朴典雅的“丝绸之路”石雕，矗立在西安市玉祥门外。（缩句）
3）突击队员修成了青藏铁路。（把句子写具体）
4）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳？（改为陈述句）
9、按要求填空。(14分，第3题为2分，其他每空1分)
1）路曼曼其修远兮。
2）关公赴会。
3）那些小丘的线条是那么___就像只用绿色不用墨线___的中国画那样，到处轻轻流入云际。
4）在本学期的课文中，我们认识了曹雪芹笔下爽快、泼辣的笔下足智多谋的诸葛亮，《水浒传》中的武松。
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