班级姓名分数。
一、看拼音，写汉字。（16分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò
huì jí hóng wěi xiǎo huǐ wǎ lǐ
二、用“—”画出下列加点字的正确读音。（8分）
玷污（diàn zhàn) 绿林（lǜ lù） 干涸（hé gù ）腼腆（tiǎn diǎn ）
徜徉（táng cháng） 榛子（qín zhēn） 喷泉（pēn pèn） 垂直（chuí cuí ）
三、找出下列词语中的错边字，把正确的写在括号里。（8分）
协谪（ ）毫迈（ ）出板（ ）敬告（ ）
鱼耳（ ）剧列分辩（ ）华桥（ ）
四、按查字典的要求填空。（4分）
钮”字按音序查字法，应先查音序（ ）再查音节（ ）按部首查字法，应先查部首（ ）再查（ ）画。
五、比一比，再组词。（8分）
燥誊悔衰（ ）
噪誉诲哀（ ）
六、把下列词语补充完整。（8分）
别（ ）心（ ）水（ ）石不绝 （ 耳（ ）聋。
) 山 ( 海舍取出 ( 作雪 （ 加（ ）
7、补充句子或按要求填写。（10分）
1）杜甫写的名句点明了阅读积累与写作
倾吐之间的关系。
2点明养成平时注意观察的好习惯的重要性。
3从正反两方便说明了虚心学习的重要性。
4行人临发又开封。”出自唐朝诗人张籍写的。
5）写出一句你在课外积累到的有关读书的名言。
八、按要求写句子。(10分）
1）小兴安岭的夏天是个美丽的地方。（修改病句）
2）别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）
3）我走在树林里，总能听到鸟儿的鸣叫。（改成拟人句）
4）用“骄傲”的不同意思写两句话。
①自豪。②不谦虚。
九、判断下面的说法是否正确，对的打“ √错的打“× 8分）
1）“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”只是指慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。（
2）父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中是因为父亲觉得“我”还能钓到别的鱼。（
3）《**中的父与子》歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。（
4）《梅花魂》的“魂”指的是“灵魂”。（
十、课内阅读。(14分)
五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动激动）地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，（互相相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！
” 中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动激动）地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，（互相相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！
” 中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
1、文段选自2分）
2、把括号里不恰当的词语划掉。（4分）
3、按要求写句子。（4分）
1）、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。
改为“被”字句。
2）、他们的脸上露出了胜利的喜悦。
缩句。4、“这声音”指的是2分）
5、这段话主要写了什么2分）
十。一、课外阅读。(6 分。
老师的教诲。
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下：“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：
‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。” 此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1、用在文中划出一个排比句。（2分）
2、与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？
请用“__在文中画出来。（2分）
3、你读了这篇文章懂得了什么道理？在以后的学习中会怎样？（2分）
五年级语文上册基础知识竞赛
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