2014学年第二学期五年级小学语文测试卷。
梅溪镇紫梅小学第一部分：基础积累。
一、 我会默写英国“雪莱”的一句名言：（2分）
二、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。（5+3分）
xuàn rǎn xiū shètuó rónɡɡuījǔ dǎo ɡào
三、按要求写词语或句子。（18分）
1、在下面正确的读音下面划上横线。（4分）
低吟（yín yínɡ）侮辱（wǔwū）气氛（fènfēn）倭瓜（wěi wō）
2、我会照样子写四字词语：（3分）
奄奄一息病入膏肓。
柳叶弯眉美若天仙。
3、给带点字选择恰当的意思，将序号填在括号里。（3分）
负荆请罪（ ）久负盛名（ ）忘恩负义（ ）
1 背弃，违背 ②拖欠 ③享有 ④背。
4、根据《景阳冈》一文的内容，用上下面的关联词造句。（2分）
尽管……还是。
5、把病句改写在横线上。（2分）
雨过天晴，天空和大地像滤过似的，格外清新。
6、我会把下面的句子改成第一人称。（2分）
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
7、照样子，把下面的广告写得富有情趣一些。（2分）
例：国外一家钟表公司的广告：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
蓝月亮”洗手液公司的广告。
四、 判断下面的说法，对的在（）里打“√”错的打“×”5分）
1、《杨氏之子》中的“家禽”和现在他们所说的“家禽”，意思是一样的。 （
2、《三国演义》是我国著名的古代长篇**，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，作者罗贯中。
3、《白杨》这篇文章在表达上很有特点，采用了“借物喻人”和“托物言志”的写法。
4、按字母表的排列顺序，下列字母的顺序是：f o q t u
5、“赔不是、迫不急待、花团绵簇、诡计多端、攻无不克、势不可当”，上面这些词语中有2个错别字。
五、按课文内容或要求填空。（18分）
1、那些小丘的线条是就像只用不用的中国画那样，到处轻轻。
2、“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”一个（ ）字写出了青草地茂盛平缓的感觉，一个（ ）字显出了一种悠闲情趣。“六七里”和“三四声”不是（ ）的数字。
3、《凤辣子初见林黛玉》这个片段是节选我国古典文学名著片段通过___和___两个方面的描写，向我们展示了一个。
的人物形象。
4、不积跬步不积小流这句名言告诉我们的道理是。
5、《将相和》中“将相”是写了。
三个小故事。将相和好的主要原因是。
第二部分：阅读运用。
六、阅读分析，完成练习。（19分）
一）课内片段。（8分）
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？
”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：
“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、 根据文中划横线的句子写3个成语。
2、“我最不中用，所以派到这儿来了。”表面上实际上。
3、文中楚王“笑了”（ 次，你知道这几次“笑”背后的含义吗？请谈谈你的体会。
4、 楚王本想侮辱晏子，可最后反被晏子嘲笑，你想对楚王说什么呢？（用上一句合适的歇后语）
二）课外短文（11分）
逆境中成长。
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：
“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。( 经得起逆境考验的人，( 成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。
失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部**家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，( 眼看山穷水尽，( 要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。
唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香！让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：
“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
1. 请在文中括号内填上合适的关联词语。(2分)
2. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。(2分)
柳暗花明——近义词反义词。
3、 根据标点符号的提示，将下列句子换个说法，意思不变。(4分)
自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。
人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
4.“…这将会成为我们巨大的财富。”中“这”指什么？在文中用画出来。(1分)
5. 读短文中划线的句子，说说你对这句话的理解。(2分)
第三部分：习作表达。
七、作文。（30分）
题目：童年的回忆。
要求：1、选取具体事例，表达真情实感；2、不写错别字，字数不少于。
一篇不少于的作文，要注意内容具体，语句通顺。题目自己定。
参***。一、 我会默写英国“雪莱”的一句名言：（2分）
让语言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
二、 看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。（5+3分）
渲染羞涩驼绒规矩祷告。
三、 按要求写词语或句子。（18分）
1、在下面正确的读音下面划上横线。（4分）yin wu fen wo
2、我会照样子写四字词语：（3分）答案略。
3、给带点字选择恰当的意思，将序号填在括号里。（3分） ④
4、根据《景阳冈》一文的内容，用上下面的关联词造句。（2分）答案略。
5、把病句改写在横线上。（2分）雨过天晴，空气像滤过似的，格外清新。
小学五年级语文命题原则
一 依据课标。命题必须依据新课程标准的要求，着重体现对新课标 三个维度 的考核，不出偏题 怪题。二 难易适度。命题必须符合难易适度的原则，试题应避免过难或过分容易，应难度适中，综合 合理确定试题，否则无法通过考试结果区分学生水平的差别。三 梯度适当。试题应有适当的梯度，在命题时合理确定不同难易程度试...
五年级语文上册命题思考
卷面 关于汉字书写，继续坚持以往命题的做法。本次学生书写水平考察两个了两个方面 一是写字水平，要求学生用楷体字书写 二是要求卷面整洁。书写分值为6分，其中3分为附加分。在参 与评分标准中，要求得附加分的人数不能超过学生数的20 以后阅卷一定要坚持原则，拉开学校及学生之间的书写分值。一 基础知识 43...
试卷命题 五年级
2011学年度第一学期试卷命题。学科 数学 年级 五年级 出卷教师 史东美 一 计算部分48 1 直接写出得数8 2 竖式计算 带 的要验算 10 凑整到十分位 3 递等式计算 能简便的要简便计算 24 4 列综合算式解答 8 1 甲数是28.36，乙数比甲数的2倍多1.2，乙数是多少？2 0.14...