2007—2008学年度第二学期期末检测。
五年级语文科试卷。
一、积累与运用（43分）
一）看拼音，写字词。（5分）
dǎo zhàn qiè jǔjuwǔ rǔ fù lè
）告破（ ）胆耗天（ ）勾（ ）
二）选择带点字的正确读音，用“√”表示。（3分）
1、严监生的（de dí）病一日重似（shì sì）一日，再不回头。
2、爸爸望着窗外的白杨树，又陷（xiàn xuàn）入了沉思。
3、他怕师傅难（nán nàn ）堪，不敢说，也不敢看（kān kàn），可忍不住还（huán hái）要扫一眼。
三）按照查字典的要求填空。（2分）
亏”字按音序查字法，应查大写字母（ ）按部首查字法应查（ ）部。字典里“亏”的解释有：①受损失；②短少，欠缺；③亏负；④多亏，幸亏；⑤反说，表示讥讽。
“亏本”的“亏”应取第（ ）种解释；“理亏”的“亏”应取第（ ）种解释。
四）改正下列词语中的错别字。（3分）
杯水车新悬涯峭壁功无不克（ ）
神彩奕奕严陈以待含辛茹苦（ ）
五）选字填空。（6分）
篮蓝。 ）图球蔚竹（ ）
搏博。 ）取脉动学。
幔慢。傲怠窗帐。
六）用“坚”字组成四个不同的词，恰当地填在下面的句子的括号里。（4分）
1、郎铮是个（ ）的孩子，受了重伤，也不轻易落泪。
2、解放军战士迈着（ ）的步伐，走进四川灾区，抢救受困群众。
3、在困难面前，我们要有（ ）不拔的意志。
4、他（ ）每天熟读一首古诗，至今能背出200多首古诗了。
七）按要求改写句子。（6分）
1、山洪咆哮着。（改为比喻句）
2、养鱼，多么有意思呀！（改为反问句）
3、**破坏了整个汶川。（改为“被”字句）
八）修改病句。（6分）
1、爷爷是个年过七旬的七十岁老人了。
2、老班长不但牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
3、王老师被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
（九）用“哪儿……哪儿……”不管……不管……总是……”等几个词语，写几句话，夸夸在四川抗震救灾的解放军战士。（也可写其他救援人员）（4分）
十）根据要求填空。（4分）
1、写出歇后语：孔明借东风——
2、补充诗句：草铺横野六七里，3、补充名言你就得世界创造价值。
4、在这个学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人。如：在咆哮的洪水中舍小家顾大家的在长征路上为了照顾小战士饥饿而死的在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被对方摔了个仰面朝天的。
二、阅读理解（27分）
一）阅读文段，完成练习。（10分）
再见了，亲人》片断。
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？
快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？
不，永远不会。八年来，您为了我们花了多少心血，给了我们多少慈母般得温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的**困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！
当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我们还记得，我们的一个伤员在您家休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您在回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
1、解释词语。（1分）
雪中送炭——
2、文段中写了老大娘为志愿军做的三件事，请把这三件事归纳出来。（3分）
3、仔细阅读画这两句话，联系短文回答问题。（4分）
（1）“为我们”指的是什么？（1分）
（2）“失去唯一的亲人”指什么？（1分）
（3）“情谊”是什么意思？在“情谊”前面加“比山还高比海还深”说明什么？（2分）
（4）把“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”改为陈述句。（2分）
二）阅读短文，回答问题。（17分）
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，很少有人会想到那山坡上，大路旁的小草。
小草，虽然微小，但有坚强的性格和蓬勃向上的精神，寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。不管是在高山，还是在平地，到处都可以看到小草翠绿的身影。她不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击。
更不怕野火烧身，**有春天，**就有野草。我爱那漫山遍野绿草如茵的小草。
一天，我漫步在公园里，只见几个小朋友再草地上追逐、玩耍，随着一只只奔跑的脚，小草一株株地倒下了。不过，很快地草地上发生了奇迹，小草竟一歪一歪地站起来，而且手挽着手，挺起了胸膛，站得更稳了。
小草一生绿化大地，默默无闻地装点着大自然，给人们的生活带来了许多好处，将一生献给了大地。但是她从来没有什么要求，怎么能不叫人产生敬意呢？我赞美小草顽强的生命力，我歌颂小草无私的品德！
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人们！
1、给短文加个合适的题目：
2、在短文中找出下面词的反义词。（3分）
顽强赞扬无声无息。
3、根据下面句子的意思，从文中找出有关词语写在括号里。（3分）
（1）富有朝气，充满活力。
（2）百花开放，色彩艳丽。
（3）不出名，不为人知。
4、用一句诗概括“不怕野火烧身，**有春风，**就有小草”。 2分)
5、“怎么能不叫人产生敬意呢？”的意思是下面第（ ）句。 （2分）
①可能叫人产生敬意。
不能使叫人产生敬意。
一定能让人产生敬意。
6、在文章中，有多处运用了拟人的修辞手法，例如其中的一句是：
7、文章表达了作者什么样的思想感情？
三、作文（30分）
题目：我的一个优点。
要求：1、选择一件最能突出自己这个优点的事例并写具体。
2、层次清楚，重点突出，语句通顺，字数在以上。
五年级语文期末检测
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