2010~2011学年度第一学期。
金州新区小学五年级语文期末试卷。
一、积累运用。
1、加点字的注音有错误的一组序号是2分）
a、锻（duàn）炼玷（diàn）污 b、崇高（cóng） 颤（zhàn）抖。
c、榨（zhà）油炊（chuī）事员 d、过滤 （lǜ） 即（jí）使。
2、根据拼音写汉字。（10分）
dànlíng zòng háor
）生欺（ ）操自（ ）鱼（ ）
ybàozhujiè qí
）乐 （ 炸 （ 落告途。
3、组词。（8分）
祥（ ）辩（ ）
详（ ）辨（ ）
4、词语填空，然后从中选出恰当的词语填空。（6分）
夜以（ ）日众星（ ）月众志成（ ）安然无（ ）诗情画（ ）
几日来，暴雨不断，战士们地战斗在抗洪第一线上。由于军民团结一心，这次历史上最大的洪峰过去后，海塘大堤却。
5、查字典填空。（2分）
销”用音序查字法，先查大写字母 ，音节是 。在字典里。
有如下解释：（1）、熔化（烧掉）金属等 （2）、销售。 “销毁罪证”中的“销”应选解释的序号是： 。请用另外的意思重新组一个词。
6、给加点字选择正确解释，将序号写在括号里。（2分）
1）、举世闻名（ ）a、向上抬 b、全 c、推选。
2）、悬崖绝壁（ ）a、断绝 b、完全没有了 c、走不通的，没出路的。
7、选择最恰当的词的序号，填在横线上。（2分）
1）、我敬仰我的父亲，……他一定会比母亲更加 （a、赞赏b、赞扬）我这首诗。
2）、没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那山泉般 （a、清新。
b、清澈）的笑容。
8、积累填空。（14分）
1）、我们常说这句谚语的意思是说：只要肯下决心去做，世上没有办不好的事。
2）、非淡泊无以明志诸葛亮）。
3）、《泊船瓜洲》一诗中，表现诗人浓烈的思乡之情的诗句是此诗对字的锤炼被人称道，“ 字形象鲜活，春意盎然。
4）、《七律长征》一诗中，总领全文的诗句是这首诗的作者是整首诗赞颂了。
5）、这些年来，我少年时代的两种声音在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；精彩极了”，“糟糕透了”……它们不断地向我吹来。
6）、综合学习。
在“遨游汉字王国”的综合性学习中，你一定加强了对汉字的了解，感受了汉字的有趣和神奇，你最感兴趣的一个活动内容是活动结束后如果你们小组办手抄报，你负责一个栏目，你设计这个栏目的名称是。
9、按要求写句子。（2分）
爸爸经常喝醉酒，你用委婉的语气劝劝他。
二、阅读感悟。
一）最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时的望着街心，好像说：
“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！
再大些！”
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得肌肠辘轳，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发现我已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木了，我却浑身轻松。
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
10、选文第1自然段主要写了什么？（2分）
11、画横线的句子运用的主要人物描写方法有2分）
12、选择正确的选项：从画横线的句子中你能体会出 （2分）
a、赶上大雨我没法回家，只好到书店去看书。
b、发愁的表情和快乐的内心对比描写，更加表现了我的顽皮。
c、发愁的表情和快乐的内心对比描写，更加表现了我对读书的喜爱。
13、回答问题：（4分）
1）、反问句改为肯定句。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
2）、这里作者使用反问句的表达效果的序号是。
a、更能表达出“我”窃读的理由很充分。
b、更能表达出“我”极力为自己辩解。
c、更能看出“我”爱占便宜。
14、给下面加点的词语画换个说法（1分）：
我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着……。
15、联系课文和生活实际，说说你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大。
的”这句话的理解。（2分）
16、写一句关于读书的名言。（2分）
二）运动语言
有些动物是以动作作为联系信号的。（1）在我国海滩上，有一种小蟹，雄的只有一只大螯，在寻求配偶时，便高举这只大螯，频频挥动，一旦发觉雌蟹走来，就更加起劲地挥舞大螯，直至雌蟹伴随着一同回穴。
有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，尾巴便完全竖直。
蜜蜂的运动语言可算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴，报告食物（蜜源）的方向和距离。蜜源的距离不同，在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想：
派人造的电子蜂打入蜜蜂之中，指挥蜜蜂活动。这样可以按人的需要收获不同的蜂蜜，可以帮助植物传粉，提高农作物的产量，真是一举两得。
17、这篇短文写了动物的介绍了三种运动语言的方。
式：有些动物是以作为联系信号的；有一种鹿是靠报信的；蜜蜂能用 (4分)
18、画线句子（1）运用的说明方法是。
运用这种说明方法作用的序号是2分）
a、可以具体地说明有些动物是怎样用动作作为联系信号的。
b、可以形象生动地写出雄蟹的霸道。
19、“有些动物是以动作作为联系信号的。” 这个句子中加点的词“有些能去掉吗？为什么？（2分）
20、在最后一段话的横线上填关联词语。（2分）
21、联系上文，理解词语的意思：（2分）
一举两得 ：
三、习作体验
22、作文（25分）
我们在学校里经常参加一些集体活动，于是记忆里便有了各种活动的场面，请你选取一次活动，把活动的过程和场景写出来。
要求：题目自拟；按照一定的顺序写；把场景写具体，写清楚；如有人名，用小美、小华、小杰等代替。
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