2013至2014学年度下学期第一次月考。
学校班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。（10分）
páo xiào hé ǎi gē bì guǒ xié xì jūn
fán zhí héng jì gān hé pǔ sù niǔ ní
二、比一比，再组词。（16分）
署挟熬禅。薯颊遨婵。
熟寿例饲。塾筹冽伺。
3、补充下列词语。（12分）
）有成（ ）高（ ）远（ ）朝（ ）处。
）身（ ）数左（ ）右（ ）风洒。
）如（ ）来 （ 文（ ）雅神采气昂笔（ ）纸之（ ）然。
4、多音字组词。（3分）
zǎill载率露。
zàishuàilòu
5、按要求改写句子。（8分）
1、数不清的星星在天空中顽皮地眨着眼睛。
缩句。2、春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。（修改病句）
3、《猫》这篇文章的作者是老舍先生写的。（修改病句）
4、地球上的水能留下来。地球上的水孕育出了生命。（用关联词联成一句话）
6、按要求写诗句。（4分）
1、《游园不值》中表现出一切新生美好事物必将冲破一切束缚向前发展的哲理的诗句是。
2、《宿新市徐公店》中描写美丽田园春色的诗句是。
7、阅读理解。（23分）
一）深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。
三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。
细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？
三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰（yuē rì)”咿咿呀呀的读书声，街上都能听得到。
书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿。
那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。
当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的**上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：
“人都到**去了！”默默中我仿佛（fú fó）听到了那严历的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。
我忽然明白了清香的**：是蜡梅花。
迈进后园，蜡梅开得正盛（shèng chéng），几（jǐ jī）乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。
二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。
这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。
有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！
”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。
从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。
1、用“\”划去文中括号内不正确的读音。（4分）
2、给加点字选择正确的解释。（5分）
透：穿通露出达到充分的程度暗中说出去彻底，清楚。
1）我算把他看透了。（ 2）阳光透过纱窗射到屋里。（
3）庄稼熟透了4）我没有透漏消息。（
5）那花白里透黄，黄里透绿。（
3、用画出描写梅花颜色和形状的句子。（2分）
4、作者为什么要写梅花？（3分）
二）你不如鲜花那样香飘四溢，五彩斑斓；你不比秋实那样硕大肥美，令人赞叹。但是，你却有金子一样高贵的品德，有春天一样美好的心灵。你终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜；你不停地为世界编织锦缎。
人们离开你，将无法生存；世界离开你，将一片荒芜。
早春，寒冷依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先怕爬上枝头，悄悄漫过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺忪的睡眼，你已像娇美的村姑，水嫩，丰满，绿荫一片。
盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用柔情给人以狭意，你用细语催宝宝入睡。
隆冬季节，满目萧瑟。就连勤劳的耕牛，也躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，便又开始了新的一年。
1、这篇短文是按顺序来写的，它分别描写了四个季节的绿叶。（5分）
2、全文用第人称叙述，像面对面地对话，让人感到亲切。第一自然段中“你”指2分）
3、文中划横线的句子用了的修辞手法。（2分）
8、写作。（24分）
观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。
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