一）有理数计算。
二）有理数。
2、一天早晨的气温是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是。
3、在数轴上，－4与－6之间的距离是。
5、若一个数的50%是－5.85，则这个数是。
2、下列各对数中，数值相等的是。
a －27与(－2)7 b －32与(－3)2 c －3×23与－32×2
d ―(3)2与―(―2)3
4、若其中至少有一个正数的5个有理数的积是负数，那么这五个因数中，正数的个数是（ ）
a 1 b 2或4 c 5 d 1和3
5、绝对值大于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是。
a 8 b 7 c 6 d 5
6、计算：(－2)100+(－2)101的是。
a 2100 b －1 c －2 d －2100
10、已知，若，则的值等于。
a 6.8 b ±0.68 c ±0.86 d ±86
8、地球离太阳约有一亿五千万千米，用科学记数法表示为千米。
1、用 > 号或 < 号填空。
若 m>0,n>0， 则m+n0 ②若m<0,n<0， 则m+n 0
若m>0,n<0,|m|>|n|，则m+n 0 ④若m<0,n>0,|m|>|n|，则m+n 0
3、已知a是最小的正整数，b、c是有理数，并且有|2+b|+(3a+2c)2=0. 求abc=__
7、有一组数为：－1，1/2，－1/3，1/4，－1/5，1/6，…找规律得到第7个数是。
a、－1/7b、1/7c、－7d、7
8、下列说法正确的是。
a、有理数的绝对值一定是正数 b、如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等。
c、如果一个数是负数，那么这个数的绝对值是它的相反数。
d、绝对值越大，这个数就越大。
1、(－m)101＞0，则一定有。
a、m＞0 b、m＜0 c、m＝0 d、以上都不对。
5、已知，则。
7、已知，且，则。
8、与互为相反数，则。
2、对某种盒装牛奶进行质量检测，一盒装牛奶超出标准质量2克，记作+2克，那么-3
克表示=__
5、化简| 3.14
4、下列说法正确的是( )
a、一个数前面加上“－”号这个数就是负数；
b、非负数就是正数c、正数和负数统称为有理数。
d、0既不是正数也不是负数；
9、 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数是( )
a、互为相反数 b、相等 c、积为0d、互为相反数或相等。
10、 下列说法正确的是( )
a、若两具数互为相反数，则这两个数一定是一个正数，一个负数；
b、一个数的绝对值一定不小于这个数；
c、如果两个数互为相反数，则它们的商为-1；
d、一个正数一定大于它的倒数；
2、 若0 a、a24、学校为了改善办学条件，从银行贷款100万元，盖起了实验大楼，贷款年息为12%，房屋折旧每年2%，学校约1400名学生，仅贷款付息和房屋折旧两项，每个学生每年承受的实验费用为。
a、约104元； b、1000元 c、100元 d、约21.4元
6、有一种记分方法：以80分为基准，85分记为＋5分，某同学得77分，则应记为（ ）
a、＋3分 b、－3分 c、＋7分 d、－7分。
1、下列说法正确的是（ ）
a、 近似数24.00与24.0的精确度一样。
b、 近似数100万的有效数字是1，0，0，0，0，0，0
c、 近似数与近似数5290的精确度一样。
d、 近似数529和近似数0.529都有三个有效数字。
5、如果a＞0，b＜0那么＋等于（ ）
a、a－b b、a＋b c、b－a d、－a－b
11、某数加上－5，再乘以－2，然后减去－4，再除以2，最后平方得25，求某数。
5、下列说法正确的是（ ）
a、0不是单项式 b、多项式的各项为
c、的系数是0 d、是整式。
7、若，则的值为（ ）
a、-6 b、 －9c、9 d、6
10、若和的和是单项式，则式子12m－24的值是 （
a、－3 b、－5c、－4d、－6
8、若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为2，则代数式的值为。
a、 b、3 c、 d、3或。
7、最小的正整数是___绝对值最小的有理数是___绝对值等于3的数是___
绝对值等于本身的数是
9、a地海拔高度是－30米，b地海拔高度是10米，c地海拔高度是－10米，则地势最高，__地势最低，地势最高的与地势最低的相差___米。
10、已知一个数的平方数等于它的绝对值，这样的数共有（ ）
a）1个 （b）2个 （c）3个 （d）4个。
三）代数式。
7、已知，则。
8、已知，则=__
9、已知代数式的值等于8，那么代数式___
10、已知，那么代数式___
3、一个五次多项式，它的任何一项的次数（ ）
a．都小于5 b．都等于5 c．都不大于5 d．都不小于5
5、已知是关于的单项式，且系数为，次数是4，求代数式的值。
7、已知多项式是六次四项式，单项式的次数与多项式的次数相同，求的值。
8、已知与是同类项，则等于（ ）
a．4 b．37 c．2或4 d．2
9、若，则___
6、用语言叙述代数式，正确的是（ ）
a，a,b两数的平方差 b，a与b差的平方 c，a与b平方的差 d， b, a两数的平方差。
7、n千克玉米售价为m元，1千克玉米的售价为元。
8、一辆汽车行走的路程为s，所用的时间为t，则它的速度为
9、一个三角形的底边长为a，高为h，则这个三角形的面积为
10、比a与3的和的一半大3的数是
1、由两种本，一种单价是0.3元，另一种单价是0.5元，买这两种本的本数分别是a和b，问供需元。
2、三个连续自然数，中间的一个是n，则其他两个数分别是
5、如图3-1所示，用代数式表示图中阴影部分的面积。
6、个位数字为a，十位数字为b的两位数用代数式可表示为（ ）
a，ba b，b+a c，10b+a d，10a+b
7、以下各式不是代数式的是（ ）
a，0 b， c，m+n=n+m d，
10、已知上山的速度为，下山的速度为，来回的平均速度为（ ）
a， b， c， d，
2、三个连续的偶数，若中间的一个数是2n，则这三个连续的偶数的和是
3、a是一个两位数，已知十位数字为b，则个位数字是 ，交换个位、十位上的数字后，所得的新的两位数是
1、 如果两数之和为7，其中一个数用字母表示，那么这两个数的积的代数式是( )
（abcd).
4、如果长方形的周长是20，它的一边长用x表示，则面积应为 (
（a）. b）. c）. d）.
9、三角形的一边长为a+b，第二边比第一边大a-5，第三边等于2b。
1） 求三角形的周长；
2） 当a=6,b=3进，求这个三角形周长的值。
3、单项式的系数是当r=3时，这个代数式的值是。
4、多项式是次项式。
1、用字母表示数，下列书写规范的是（ ）
a、 b、 cd、
3、关于单项式的系数和次数，下列说法，正确的是（ ）
a、系数为0，次数为2 b、系数为0，次数为4
c、系数为1，次数为2 d、系数为1，次数为4
5、当x分别取1和-1时，代数式的值（ ）
a、相等 b、互为相反数 c、互为倒数 d、以上都不对。
2、已知，求的值；
3、如果关于字母x的代数式的值与x的取值无关，求m、n值。
9、王洁同学买m本练习册花了n元，那么买2本练习册要___元．
4、当x-y=2时，求代数式（x-y）2+2（y-x）+5的值．
8、小张在计算31＋a的值时，误将“＋”号看成“－”号，结果得12，那么31＋a的值应为。
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教学目标 知识要求 在具体的现实情景中认识常见的几何体，并能用语言描述它们的某些特征及进行开放性的分类。能力要求 促进学生空间概念的发展，培养学生 此文转于斐斐课件园观察 分析 归纳 抽象概括能力。情感与价值观要求 经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，通过直觉增进学生的理解力，...