课题】 网络信息的**。
授课时间】
教学目标】[知识目标]
学习网络上各种信息的**方法。
[能力目标]
会使用合适的方法**各种网络上的信息;
[情感目标]
1. 学会主动学习和提高自信心;
2. 培养正确的**方式;
教学重点】1. 网络信息的分类;
2. 不同类型信息的**的方法。
教学难点】网络信息的分类;
教学方法】讲授法、演示法、实践操作法。
教学准备】1. 演示需要的屏幕录象;
2. 学生练习所需文本、说明文档等资料。
教学过程】[创设情境,讲授新课]
我在网上找到了一些与学习有关的信息,如文字、**等,那么如何把他们从网上**到我自己的计算机中呢?我们这节课一起来**吧!
网络上的信息多种多样,不同的信息,**的方法也不全相同,我们现在根据不同的信息分类学***的方法。
一、文本信息的**。
网页中的文本信息量很大,如何将这些文本**到我们自己的计算机中呢?比较常用的方法是通过“复制”、“粘贴”的方法将文本存放到文字处理软件(如word、写字板等)。
如果我们要对**下来的文字再进行修改,那么**时要选择“选择性粘贴”,将“无格式的文本”复制到文字处理软件中,这样可以将网页中本身存在的各种格式、边框去掉,变成纯文本。
二、**信息的**。
在网页中找到需要**的**,选中右击,在弹出的快捷菜单中单击“**另存为……”就可以轻松的将需要的****到计算机中。
三、文件信息的**。
文件信息的**与****的方法类似,找到所需的文件后,右击选择“目标另存为……”再选择好要保存的路径,就会出现一个**的窗口,从0变到100%,就可将文件**到计算机中了。
四、网页信息的**。
在上网的过程中,发现了非常需要的网页,想把它保存下来,需要采用以下的步骤:
执行上述的操作后,会产生一个网页文件和一个同名的文件夹,文件夹中存放的内容是网页中的**、声音以及其他文件。这个文件夹中的内容不能删除,否则网页将不能正常显示。
课堂小结,作业练习,结束新课]
这节课我们学习了有关网络(主要是网页)上的的信息如何**,由于这部分比较简单,而且大部分同学已经是“网络高手”了,比较容易掌握,但需要我们熟练运用。
同学们自己练习如何**文本、**、文件、网页,看看**这些信息除了老师讲解的方法外,还有其他的方法没有,这些方法中哪种方法最快、最好。
课后反思】课后反思】
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