七年级上册19复习提纲 期末复习带答案

发布 2023-03-13 09:04:28 阅读 5882

七年级上册1——9课复习背诵提纲。

1、 请你说出西周分封制的目的、内容和作用和消极性。

答:(1)目的: 为了巩固统治。

(2)内容:a、周天子把土地 、平民 、 奴隶分封给亲属 、功臣 ,封他们为诸侯。

b、诸侯服从周天子的命令;向天子缴纳贡品 ;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战 .

3)作用:开发边远地区 ,加强了统治 ,成为一个强盛的国家。

4)消极性:分封制逐渐造成王室衰微,诸侯争霸,为春秋战国的纷争埋下了隐患。

2、阅读材料,回答问题:

材料一:治世不一道,变国不法古。 材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨。

材料三:“孝公用商鞅之法;移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯宗服,获楚魏之师,举地千里,至今之强。” 李斯《谏逐客书》

请回答:(1)从材料一看,商鞅变法符合哪家学派的观点? 法家。

2)为什么“商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨”?变法触犯了旧贵族的利益

3)材料三中的孝公指谁? 秦孝公商鞅变法的时间是哪一年? 前356年。

商鞅变法有哪些主要内容?国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制

4)从材料可以看出商鞅变法的作用是什么?秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。

5)你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么? 顺应了历史的潮流。

3、春秋战国时期的两次重要改革(必须背下来)

4、 孔子的思想和影响。

1)孔子的政治主张:他提出“仁”的学说;他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力;主张“为政以德”,他反对苛政和任意刑杀。

2)孔子的教育主张:创办私学,广收门徒;因材施教,善于启发;老老实实,谦虚好学;时常复习,温故知新。

3)儒家在秦朝的地位:秦始皇接受李斯的建议,“焚书坑儒”,严厉打击、反对儒家,抑制了思想,摧残了文化。

4)儒家在西汉的地位: 汉武帝接受董仲舒的建议,“ 罢黜百家,独尊儒术 ”,在长安举办太学 。把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。

5)“焚书坑儒”和“罢黜百家、独尊儒术”的目的都是为了加强思想控制,巩固**集权。

5、背诵要点——商鞅变法。

1)推动变法的根本原因是:生产力的发展 (2)理论依据: 法家思想。

3)时间和人物: 公元前356 年秦国国君秦孝公支持商鞅进行变法。

(4)内容: 国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制

( 最核心内容是国家承认土地私有,允许自由买卖; 影响最深远的内容是建立县制)

5)作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦灭六国奠定了基础。

6)成功原因: 变法顺应力历史的潮流;变法得到了秦孝公的支持;商鞅的才能和革新魄力;变法措施切实可行等。 其中最主要的成功原因是:变法顺应力历史的潮流。

7)商鞅受旧贵族怨恨和诬告的原因是 :变法废除了旧贵族的特权,损害了他们的利益。

8)感想: 新事物代替旧事物不是一帆风顺的,但只要顺应历史的潮流,新事物必将代替旧事物。

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