2023年七年级语文下学期期末测试试题新人教版。
一、知识积累及运用（共22分）
1.进入初中，你的字一定更漂亮了吧？那就让大家欣赏欣赏吧。请把下面诗句中划横线部分抄写在相应的格里。要求书写准确、规范、端正、整洁。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上天色正好，天上太阳正晴。（2分）
2.给下面文字中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
春之色为冷的绿，如bì（ 波，如嫩（ ）竹，贮（ ）满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个chénɡ（ 前启后、生命交替的旺季。
3.仿照划线句的句式，在横线上补写句子，要求语句通顺。（2分）
微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是微笑是微笑是一曲动人的**。
4.把你本学期积累的古诗词，按要求准确的写出来。（10分）
1）《木兰诗》中描写边塞夜景，表现军中艰苦生活的句子是。
（2）《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的诗句是。
（3）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是。
（4）赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节清新幽静的两句是。
（5）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是。
5.名著阅读：（4分）
材料一：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这首诗的作者是主题是。
材料二：“刘姥姥进大观园”这一故事情节选自写的。
二、口语交际及综合**（8分）
星期天，小悦到齐齐哈尔市扎龙保护区去玩，途中他向一位老大爷问路：“喂，老头，到扎龙怎么走，老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小悦说：
“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小悦听了，不解的说：“你这人怎么讲丈不讲里？
”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
6.老大爷的话外之意是什么？想想小悦听了老大爷的话会怎样呢？试着描述出来。（3分）
7.如果你是小悦，你准备怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（2分）
8.以“小悦”事件为契机，班级提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了左面这幅题为《目不斜视》的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？
（3分）
感想：三、阅读理解及分析（共30分）
一）阅读《狼》，回答问题。(15分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9.解释加点的字。（4分）
（1）缀行甚远缀：
（2）眈眈相向眈眈：
（3）目似瞑，意暇甚意：
（4）狼亦黠矣黠：
10.将下面的句子译成现代汉语。（4分）
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）场主积薪其中，苫蔽成丘。
11.选段中表现狼“黠”的句子有哪些？请找出来写在下面。（4分）
12.你读完《狼》这篇课文之后，得到了什么启示呢？（3分）
2） 阅读回答问题。(15分)
一）【甲】一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
13.甲乙两文中“我”的心情是否一样？为什么？（4分）
14.选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。（4分）
a. 视觉方面描写的语句有。
b. 听觉方面描写的语句有。
c. 嗅觉方面描写的语句有。
d. 触觉方面描写的语句有。
15.“ 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”一句与与乙文中哪一句的表现手法一样，请找出来并进行简要分析。（4分）
16.《社戏》是一幅美丽的风情画，是一首纯真的抒情诗，请仿照下面句子围绕“童年”写几句话，要求写出你对美好童年的感受。（3分）
童年，是放学路上与哥哥一起采摘的一片绿叶，青翠而亮丽；童年，是想在小伙伴面前逞“英雄”，拿一根长篙去捅马蜂窝，被蜇得小脸肿得像面包却还说“不疼”，勇敢而可爱；童年，是。
童年，是。四、写作（40分）
17.根据要求，任选一题作文。
文题一：以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。
文题二：每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了为题，写一篇记叙文。
要求：选择其中一题写作；如选择题二，将题目补充完整后再作文。
除诗歌外文体不限，文章可以运用多种描写方法和写法，尤其是细节描写，做到中心突出，有色彩，有情感，有个性，有感染力。
字迹要工整，题目和正文不得出现真实的地名、人名、校名。以上。
七年级语文下学期期末测试
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