2015学年第二学期中段质量检测七年级。
语文评分标准。
一．（20分）
1、（1）影入平羌江水流思君不见下渝州 （2分）
（2）此夜曲中闻折柳 （1分）
（3）凭君传语报平安 （1分）
（4）万里赴戎机，关山度若飞 （2分）
（5）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（4分）
(错一字，此句不得分）
2、（1）讪笑 （2）污秽 （3）迥乎不同 （4）忘乎所以 （4分）
3、c （2分） 4、d （2分）
5、示例一：我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；
示例二：我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。（2分）
二．（40分）
6、（1）推托 （2）到了……时候 （3）重新 （3分）
7、（1）你说事务多，谁比得上我事务多呢？（2分）
（2）只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。（2分）
8、参考：（2分）
孙权：三国时吴国国君，对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教导。
吕蒙：吴国名将，知过能改，有军人的坦诚豪爽。
鲁肃：吴国谋士，文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。
9、（1）喜欢 （2）立刻完成 （3）停止 （3分）
10、所读书必手钞╱ 钞已朗读一过╱ 即焚之 ╱又钞（3分）
11、学习要勤奋刻苦，方能成功。（2分）
12、c（3分） 13、d（3分）
14、能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃，能自如地在高大的树木上采摘果实等。（2分，写对一个就可以给满分）
15、①南瓜的透心甜蜜，清凉爽口 ②童年的悠悠欢乐 ③亲情的甜蜜慈爱 ④生活的幸福满足 ⑤本真生活的甜美。（4分，每点1分，答对任意4点得满分。）
16、（1）运用拟声词描写切煮南瓜的生活情景（1分），写出了童年生活的开心和难忘，表达了对童年生活的追忆。（1分）
2）运用神态和动作描写（1分），写出了奶奶心里对好瓜的喜爱，对“我”的偏爱，也表达了“我”对奶奶的深切怀念（1分）。
17、火热的天气和南瓜的清凉形成对比（1分），体现了南瓜的清凉可口，衬托出“我”对南瓜的喜爱。（1分）
18、南瓜朴实无华，生活本来就是朴实平淡的，说明作者要返璞归真，追求朴实平淡的生活美。作者这种生活态度是可取的，今天，人们过于追求物质享乐，追求高档消费，失去了生活的本质，这是值得警惕和注意的。（作者的生活态度2分，对现实的批判2分，共4分。
）三．19、作文（40分）
注：1.字数不足，每少50字扣1分。
2.不足，得分在24分以下；不足，得分不超过15分；不足，得分不超过10分；不足，得分5分以下。
3.偏题作文在24分以下；离题作文在10分以下。
4.每1个错别字扣1分，重复不计；错别字最多扣3分。
5.标点错误多，可酌情扣1-2分。
6.套作、文体不明确的适当扣分。
7.抄袭的5分以下。
附加题：1、高尔基自传体阿廖沙 （每空1分）
2、这主要表现外祖母作为一个老人，尤其是在生活不顺心的情况下的烦恼和不满。（3分）
3、“我”童年时期生活在一个充满黑暗、丑恶、冷酷、污浊的环境中（1分），正是慈祥善忍、宽厚善良的外祖母（1分），才让“我”不被环境压垮，保持着生活的信心和勇气，成长为一个坚强、勇敢、善良的人（2分）。
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七年级语文 上 期中检测答案及评分标准 11
一 知识积累及其运用 20分 1 略 2 1 擎撼 2 啜 3 zhu 4 l n x n 2 小桥流水人家古道西风瘦马。3 学而不思则罔，思而不学则殆。4 1 要实现伟大的理想，必须百折不挠，坚强不懈。2 要敬畏生命，珍惜生命，让自己的人生更为光彩。5 比喻排比句子略。6 略。二 阅读与领悟。40...