新版人教版七年级英语第六单元至第九单元知识点复习

发布 2023-03-13 01:44:28 阅读 9798

unit 6 do you like bananas?

一.短语归纳:

birthday dinner 约翰的生日晚餐 week 下周

about 思考、考虑 about 怎么样

fruit 一些水果 birthday 他的生日。

star 体育明星 habits 饮食习惯。

breakfast 作为早餐 dinner 作为晚餐。

last question 最后一个问题 food 健康的食品。

二.重点句型:

sth 吃……

2.—do you like…? 你喜欢…吗?

—yes, i do / no, i don’t. 是的,我喜欢/不,我不喜欢。

3.—does she / he like…? 她/他喜欢…吗?

yes, she / he does.

no, she/ he does’t

like/ don’t like… 我喜欢/ 我不喜欢…

… for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…

to do sth 想要做某事。

三.典句必背。

1. i like hamburgers. 我喜欢汉堡包。 2. he likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。

3. —do you like salad? 你喜欢沙拉吗?

— yes, i do. /no, i don’t. 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。

don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。

don’t want to be fat.我不想变胖。

likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。

四.重点语法:

1.可数名词与不可数名词:从名词所表示的事物的性质来看,名词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式,不可数名词一般没有复数形式。

1 可数名词:可数名词是可以计数的,它们分为单数和复数两种形式。指单个人或事物时,用单数形式,如,a pencil 一支铅笔;指两个或多个人或事物时,用复数形式,如:

two pencils 两支铅笔。

名词复数变化规则:1.一般在词尾加-s。 book→books bag→bags

2.以s,x, ch, sh结尾的名词,一般在词尾加-es。class→classes

3.以“元音字母+y”结尾的名词,在词尾加-s. boy→boys

4.以“辅音字母+y”结尾的名词,先将y变为i,再加-es。family→families

5.以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加-es. knife→knives

6.一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s

negro(黑人)→negroes hero→heroes (英雄)

tomato→tomatoes (西红柿)potato→potatoes(土豆)

photo→photos (**)

7.有一些名词变化不规则,如:man→men tooth→teeth(牙齿) child→children

2 不可数名词:不可数名词没有复数形式,不能直接用数词来表示数量,如果要表示数量,必须借助其他词来完成。用“计量单位词+of短语”表示,其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。

a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水a cup of tea 一杯茶。

two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces of bread两片面包。

不可数名词用法歌诀:不可数名词很特殊,六点用法要记清:

一是没有复数形式,二作主语谓须单数,三是其前不用a或an,四是其前不用基数词,五是可用much, some, any来修饰,六是表数量用“计量单位+of短语。

还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词,如:orange(橘子汁,不可数)→ oranges(橘子,可数)

chicken(鸡肉,不可数)→chickens(小鸡,可数)

的用法:want意为“想要、需要”①want sth 想要某物。i want an apple.

2 want to do sth想要做某事。i want to eat an apple.

3 want sb to do sth. 想要某人做某事。i want you to help me.

的用法:like及物动词,喜欢,后加名词或代词的宾格做宾语。

1 like sb / sth. 喜欢某人/某物。 i like this pen.

2 like to do sth. 喜欢做某事。 she likes to play with her friends.

3 like doing sth.喜欢某事。 he likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。

unit 7 how much are these socks?

1.短语归纳:① how much 多少钱 ② seven dollars 七美元。

white bag 白色的包 ④ clothes store 服装店。

at very good prices 以很低的** ⑥ for boys 对于男孩子。

skirts in red 红色的裙子 ⑧ twenty-eight dollars 28美元。

big sale! 大降价twenty yuan 二十元。

a pair of black shoes 一双黑色的鞋子。

2.重点句型:

—how much is/are …?多少钱?

—it’s /they’re … 它/它们……

i’ll take it. 我买了。

in+颜色某种颜色的衣服。

4 what color do you want? 你想要什么颜色的?

5 buy sth from sb. 从某人那买某物。

6 sell sth to sb. 把某物卖给某人。

7 here you are. 给你。

3.典句必背:

—how much is the hat? 这顶帽子多少钱?

—it’s five dollars. 5美元。

—how much are these socks? 这双短袜多少钱?

—they’re two dollars. 两美元。

—can i help you? 我能帮您吗?

—yes, please. 好的。

4 here you are. 给你。

5 i’ll take it. 我买了。

6 —thank you.谢谢。 —you’re welcome. 不用谢。

3.重点语法:1. 基数词,表示数目或者数量的多少。

基数词的表达法:① one 到twelve,拼写和读音没有什么相似之处,无规律可言,应逐一进行记忆。

thirteen到nineteen,表示“十几”,在个位数后加后缀-teen,读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。

3 twenty到ninety,表示“几十”,以-ty结尾,但需注意下面几个词的拼写:twenty, thirty, forty, fifty, eighty。

4 21~29直到91~99,表示“几十几”,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five

5 one hundred意为“一百”,表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字+hundred”。 200 two hundred 900 nine hundred

基数词的用法:①表示年龄,基数词放在years old之前。he is twenty years old.

用来表示人或物的数量,放在名词前。 i h**e three balls.

表示顺序、编号等,放在名词之前。i’m in class three.

用来计算。 two and six is eight.

much的用法:意为“多少钱”,用以询问物品的**,后接be动词,其形式要与后面的主语保持一致,即主语是可数名词单数或不可数名词时,用is;若主语是可数名词复数时,则用are.

what is the price of+主语 ,也是询问物品的**,常在同义句转化中与how much句型互换,但是要注意,此句型中,无论主语是可数名词单复数还是不可数名词,其be动词都是is。

另外,how much与how many的区别:how much与how many都可以用来询问物体的数量,区别在于how much后接不可数名词,而how many后接可数名词复数形式。

的用法:help做动词,意为“帮忙,帮助”,常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。 help sb with sth. 帮助某人做某事。

my teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。

tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。

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新版人教版七年级英语下册第六单元教案

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