七年级数学全面调查与抽样调查

发布 2023-03-12 00:25:28 阅读 2386

4.3“你怎样处理废电池?”

第1课时)一、背景与意义分析。

一方面,前面学习了有关“全面调查”与“抽样调查”及有关数据处理的知识。另一方面,现在,社会污染越来越严重,人们的环保意识还比较薄弱,通过本节内容的学习,让学生经历收集、整理数据,培养学生的能动力,及增加人们的环保意识。

二、学习与导学目标。

知识积累与疏导:通过现实生活中的例子,体会美化环境的意义,了解废电池的危害,及设制调查问卷。认知率100%。

技能掌握与指导:能利用已学知识自制调查问卷。利用率95%。

智能的提高与训导:在制调查问卷及调查过程中,学会与他人交流,与同学合作,开导他人热爱生活环境,增加人们环保意识。互动率95%4、

情感修炼与开导:积极创设问题情景,认识废电池处理不当的危害性,并认识收集、整理数据的优越性。投入率98%。

观念确认与引导:通过发现的生活实例,感受美化环境的必要性,及了解“全面调查”与“抽样调查”,收集、整理数据的意义。认同率达95%。

三、障碍与生成关注:设计调查问卷,与如何与他人进行思想交流,提高环保意识。

四、学程与导程活动。

活动1、阅读材料(见附录),让学生了解废电池的危害。(教师朗读,同时注意观察此活动中学生表现出来的情感和态度)

活动2、学生讨论——应如何处理废电池,并发表看法。(提高环保意识)

活动3、设计调查问卷及如何处理数据。(附录1)五、六、

笔记与板书提纲。

练习与拓展。

自制调查问卷,并调查“你怎样处理废电池”七、八、

个别与重点辅导。

反思。第2课时)

一、背景与意义分析。

学生通过小组合作活动,对“你怎样处理废电池”进行了有关调查,让学生对自己小组收集、整理来的数据进行描述、分析得出结论,通讯对所得结论进行解释和反驳,培养学生的概括力及处理数据能力,同时增加学生的环保意识。

二、学习与导学目标。

识积累与疏导:通过调查活动,了解人们的环保意识性及重要性。认知率100%2、

能掌握与指导:能利用自制的调查问卷描述、分析数据。利用率95%3、

智能的提高与训导:能正确描述、分析数据。互动率95%4、

情感修炼与开导:积极创设描述、分析数据情景,认识整理数据的优越性。投入率98%5、

观念确认与引导:通过调查事实,感受美化环境的紧迫性,提高人们素质的必要性,及了解处理数据的技巧性。认同率达95%三、障碍与生成关注:描述、分析数据,与如何美化环境?

四、学程与导程活动。

活动4、各组派代表对其收集、整理来的数据进行分析、描述。

活动5、对上述活动所得结论进行议论,并发表看法。

五、笔记与板书提纲。

六、练习与拓展。

七、个别与重点辅导。

八、反思。

七年级数学抽样调查举例

课题 4.2.2调查中小学生的视力情况 抽样调查举例 2 教学目标教学重点知识难点教学准备。1 复习抽样 样本 总体等统计概念 2 通过学生举例,再次体会抽样的重要性 必要性,提高表达能力 3 通过抽样调查,进一步体会用样本来估计总体的统计基本思想 学生对抽样调查实例的举例。1 学生如何把调查的经历...

抽样调查举例七年级数学教案

抽样调查举例 调查中小学生的视力情况教学设计代启梅 一 教材分析。一 本节知识在教材中的地位。社会在向信息时代迈进,数据日益成为一种重要的信息,统计概率所提供的 运用数据进行推断 的思维方法已成为现代社会一种普遍并且强有力的思维方式。从 课标 看,统计与概率 领域主要学习收集 整理 描述 分析数据及...

北师版初中数学七年级上册普查和抽样调查

6 2 普查和抽样调查。教学目标 知识与技能。了解并掌握数据收集的基本方法。过程与方法。在调查的过程中,要有认真的态度,积极参与。情感 态度与价值观。体会统计调查在解决实际问题中的作用,逐步养成用数据说话的良好习惯。教学重难点 重点 掌握统计调查的基本方法。难点 能根据实际情况合理地选择调查方法。教...