2013—2014学年上学期期中考试语文质量分析。
一、考试基本情况。
1、 试卷试题分析。
1）这次考试属期中考试，其试题的样式与往常的基本相同，试题分四大块，包括“积累与运用”、“现代文阅读”、 文言文阅读”和“作文”，满分为100分。
2）这次考试是期中考试，考查的主要是前三个单元的基础知识。范围比较宽，考查了各个不同的问题，突出了重点和难点。虽说学生所学内容比较多，但对试卷的难易程度把握得却不是很好。
3）试题紧扣教材内容以及和《基础训练》配套的单元评价卷，有70%的内容都是学生似曾相识的，只有课外现代文阅读和作文是学生没有见过的。
4）遵循课标，贯彻新课改理念，也符合考查学生能力的方向。重视基础；阅读题重在整体阅读，概括事件；坚持课内与课外的结合。
二、考试成绩结果。
以所教（3）班学生为例进行分析，本次共50人参加考试。
优秀人数20人，优秀率为40%；
及格人数39人，及格率为78%，
平均分70.81分；
90分以上共4人（刘艺苑94分，娄梦凡91分，刘梦华90分，刘夏90分）。 高分率为8%；
60分以下共11人，（刘浩东53分，张奥杰52分，朱露岩46分，吴俊44分，刘豪40分，于江坤37分，肖永强37分 ，杨浩龙35分，吴高杰22分，耿东洋19分，梁亚江5分）。低分率为22%。
三、 各题得分情况：
各题得分情况分析见附表1。
四、对考试情况的分析。
1、各大题得分情况与月考比较：字词和诗词默写、知识运用、作文三大题的得分情况均比上次要好，特别是“古诗词默写”有很大的进步，这与后阶段复习抓得紧、抓得实有很大的关系。只有“课外阅读题”得分略低于上次。
2、学生对基础知识和文言文死记硬背的知识掌握得不是很牢固，诗词默写中仍然有少数学生写错别字，还是以前出现的错别字，如“夕阳西下”写成“夕阳夕下”；对文言文名句理解性默写还是有个别的同学答不上。
3、阅读理解题有两篇文章，一篇是课内阅读《济南的冬天》，另一篇是课外阅读《改变命运的一分》。学生对现代文整体阅读有一定的把握，对已经训练的题型能熟练运用，如“修辞手法”和“对句子的理解”等题，学生基本能掌握其答题的方法。但是课内阅读是学生做过老师评过的原题，学生的得分情况却不容乐观。
4、课内文言文阅读理解存在问题不大，考查的知识较基础。有多数学生对已学过的文言词语能熟练掌握，但仍有部分同学对文言词语仍掌握得不是特别好，其中通假字“说”（通“悦”，表示愉快）出错率很高。还有学生不会从文言文阅读中再联系文章本词的分析来解释词语；对句子的翻译更是答得不沾边，如“不义而富且贵，于我如浮云”竟然有同学翻译成“不义的富很贵，就像我和浮云”。
对文言词语仍掌握得不是特别好，其中通假字“说”（通“悦”，表示愉快）出错率很高。
5、在写作方面，很少有写出新意的文章，在选择材上欠功夫，不重视材料的积累。没有一个学生不写文章的（有一个同学智力有障碍，作文大量参考前面的课外阅读文，酌情给了5分。），但是有个别学生由于没有掌握好时间导致字数达不到的现象出现。
四、今后教学应改进的方向。
1、抓好对基础知识的识记、过关， 特别是一些临合格的学生更要关注。
2、加强阅读教学，重在阅读方法的指导，特别是词语和句子的含义，修辞方法的作用及其表达效果等的答题方法。多进行课外阅读训练，让学生善于从整体上把握文章的内容，学会分析文章的线索、事件、中心思想、写作上的特色等等方面内容，不能肓目答题。
3、多介绍各种文体的阅读和答题方法和技巧。如记叙文（散文）要领会、感悟作者的思想感情；说明文阅读要逐段概括中心，最后提炼全文中心，要掌握说明的中心和说明的方法等等。
4、学习文言文加强学生对文言词语的积累，让学生多读，培养语感，掌握断句的方法，自己能独立翻译理解文章，了解文言短文的大致内容。
5、在写作上多从写作基础开始抓起，从选材和语言的表达上加以训练。
6、抓规范书写。
7、把名著的作品名称、作者、主人公及性格、主要情节等一定要掌握牢固，学会分析名著中的选段；还要进行语言运用的训练。
上 七年级语文期末考试质量分析
个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途。03 04学年 上 七年级语文期末考试质量分析。邵武教师进修学校刘彩。一 命题说明 指导思想。1 坚持 得法于课内，运用于课外 的原则。试卷依纲据本，注重对基础知识和基本技能的考查，阅读材料是课外的，而设题依据是课内的。2 坚持文质兼美 深文浅出的选材设...
七年级上语文期末考试质量分析
2011 2012学年度第一学期期末质量分析。三官二中王建炉。一 学生考试情况。本次考试一共有87人参加，其中及格人数为51人，及格率58.62 优秀人数10人，优秀率11.49 最高分109。二 考试基本情况。试卷试题分析。1 这次考试属期末考试，其试题的样式与上年的基本相同，试题分四大块，包括 ...
七年级上语文期末考试质量分析
12 13学年度第一学期期末质量检测。初一 班语文质量分析。营口市第二十五中学邹旭阳。一 考试基本情况。1 试卷试题分析。1 这次考试属期末考试，其试题的样式与上届的基本相同，试题分四大块，包括 积累运用 现代文阅读 作文 满分为120分，10分全是文言文阅读，这反映了学生对文言文的掌握程度提到了很...