七年级班主任工作计划 2

发布 2023-03-11 05:15:28 阅读 7940

七年级班主任工作计划201n-03-23 08:

五、班级主题活动安排:

第一周。1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算,七年级班主任工作计划。

2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3.对学生进行安全教育。

4 .做好巩生工作。第二周。

1. 新学期展望主题班会。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3.制定班级工作计划。第三周。

1.挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

2.主题班会:

入学感想。3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。第四周。

1.开展一帮一,结对子学习互助活动。

2.开展学雷锋树新风活动。

3.开展读书报告会,掀起读书热潮。第五周。

1.主题班会:

远离网吧。2.对学生进行网络道德教育。

3.继续抓好常规教育。第六周。

1.班干部、科代表会议。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神,班主任工作计划《七年级班主任工作计划》。第七周。

1.抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级讲故事比赛。

3.对学生进行安全教育。第八周。

1.班级辩论赛。

2.对学生进行安全教育。

3.做好培优扶差工作。第九周。

1.学习经验交流主题班会。

2.培养学生正确的是非观念。

3.复习迎考第十周。

1.期中考试动员、考风考纪教育。

2.期中考试。第十一周。

1.期中考试总结表彰。

2.继续抓好常规教育。

3.家访。第十二周。

1.红五月活动准备工作。

2.继续抓好法制和安全教育。

3.联系家长。第十三周。

1.缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育。

2.欢庆五。

一、五四。第十四周。

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3.继续对学生进行安全教育。第十五周。

1.在班上举行钢笔字比赛。

2.继续对学生进行安全教育。

3.联系家长。第十六周。

1.培养学生的集体主义观念。

3.心理健康教育主题班会。

4 .联系家长。第十七周。

1.主题班会:

理想信念教育。。

2.庆六一活动。第十八周。

1.主题班会:

学习经验交流会。

2.继续对学生进行常规教育。3继续做好培优扶差工作。第十九周。

1.制定期末复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习评先评优条件,准备评比。

3.考前心理辅导与考风考纪教育第二十周。

1.搞好各类评比,树立榜样。

2.考风考纪教育和期末复习考试。

3.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

4 .写好学生操行评语201n baidu try{s

七年级班主任工作计划〕

附送:七年级班主任工作计划(上)

七年级班主任工作计划(上)

七年级班主任工作计划( )

七年级班主任工作计划宿松县实验中学廖学文今年我接任七年级班的班主任工作,这是我进入实验中学后首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:

为了使学生能够在实验中学的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己,七年级班主任工作计划。班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣。 学生应以自己的班主任为荣,班主任以自己的学生为荣。 这是我一直勉从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本期班主任工作计划。

一、班级学生分析701班共有学生70人,其中男生42人,女生28人,含休学生1人。主要**于县城小学及周边村小的学生,而且大部分是留守学生,父母在外打工,所以,他们缺少父母的监管和教育,学习习惯和生活习惯都需要进一步教育和养成,老师要给以更多的关爱。

二、加强班风建设。

1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动,班主任工作计划《七年级班主任工作计划》。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围。根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。制定班训、班规。布置教室环境。如:

设立袖珍图书角 、 卫生角 、 学习标兵 、等文化背景;张贴标语;每月两期黑板报。坚持每天派一名同学和一名班干记班级日志的制度。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面 。

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的**,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面 。

二、针对特殊学生,开展特殊教育。

1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。以上计划从制定之日起执行!201n-9-14

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