年10月24日，为抢救两名落水少年，长江大学15名大学生奋不顾身跳入水中展开营救。随后，荆州3名冬泳队员也跳入水中营救落水学生。最终，两名少年获救，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却牺牲。
11月27日中华见义勇为**会、湖北省见义勇为**会27日在湖北省荆州市分别授予“10·24”舍己救人群体“全国见义勇为英雄群体”及“湖北省见义勇为英雄群体”荣誉称号。你对这一做法是怎样看待的（）
表现出强烈的关爱他人的高尚品德②具有较强的个人荣誉感③保护了他人的生命健康权④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命。
a.①③b.①④c.①③d.①②
2、生命的价值要靠行动来实现。以下行为有利于实现自身生命价值的有（）
无偿资助白血病孤儿②积极参加义务植树活动③努力工作，处理好人际关系，争取做“大官”，职位越高越能体现人生价值④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛a、①②b、③④c、①④d、②③
3、有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面的观点你认为正确的是（）①我觉得大学生的死没有价值，他太不懂得珍惜自己的生命了。
”②用一位很有前途的大学生的生命来换取一个老农民的生命，这对于社会来说是个损失。”.每个人的生命都有自己独特的价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值。
”④大学生的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富。”
a③④b②③④c①②③d②③
4、海尔集团公司的ceo（首席执行官）张瑞敏发明了“oec”管理方法，其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理，做到“日清日毕，日清日高”。不仅强调把事情做完，而且还注重每天都有一点点进步。张瑞敏说，企业的优秀和卓越不是**于多么激昂的豪言壮语，而是源自日常点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。
其实做企业是这样，做人又何尝不是如此呢！这对于我们实现人生的价值的启示是。
）①追求生命的价值要脚踏实地②实现人生的应从一点一滴的小事做起③只有象张瑞敏那样功成名就才算活的有意义④我们要追求卓越，不断延伸生命的价值。a①③b①②④c②③d③④
5、养猪是平凡的工作，被有的人看成“下贱活儿”，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明（）
平凡的工作更容易实现人生的价值②人生价值的实现离不开平凡的工作积累。
从小事做起是实现人生价值的基础④只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价值。
a②③④b③④c①③④d①②③
6、马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。不应认为，这种利益是敌对的，互相冲突的。
”这意味着（）①为社会做贡献与实现自己的人生价值是一致的②只有充实自己、完善自我，才能更好的服务社会。
创造和贡献是社会发展的需要，也是实现个人生命价值的需要④我们树立个人理想时候应该充分考虑社会的需要a②③④b①②③c①②③d②③
七年级思想品德第七周
人生自强。课题。少年始知识与能力过程。课型新授课。教具。课时2 理解自强的含义。教学目标。与方法情感态度与价值观。了解自强的表现和作用。明白自强应从少年开始。自强的含义。难点分析自强对个人成长的意义。首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小...
七年级思想品德下册第二单元校本作业
泽普五中简佳清 第一部分单元知识梳理。一 自己的事情自己干。1.自立就是自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。2.自立作为成长的过程，是我们的锤炼过程，也是我们养成的过程。3.家庭是我们成长和 学校是我们成长的 但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开的呵护，走进 ...
七年级思想品德 二
一 单项选择题 每小题2分，共50分 1 在与同学交往中，我们要保持开放的心态，这样 a 我们就会接触更多的人，分享更多的经验与快乐，同时会被更多的人接受。b 会耽误更多的时间，不利于学习c 可能被别人误认为不够严肃 端庄。d 只能泛泛而交，不利于交到知心朋友。2 有一首歌这样唱到 请让我来帮助你，...