七年级语文下册期末考试试卷

发布 2023-03-10 21:43:28 阅读 8861

山西省忻州市忻府区匡村中学2010-2024年七年级期末考试。语文试卷。

一。语言积累与运用(29分)

1.给下列加点字注音或看拼音写汉字(4分)

pán( )跚 ②cāng( )桑 ③濒( )危 ④翩跹( )

2.解释下列加点字文言实词(4分)

益习其声驴不胜怒,蹄之( )

亭亭净植出郭相扶将( )

3.根据课文内容默写(10分)

晨兴理荒秽晴川历历汉阳树。

田家少闲月露为风味月为香。

予独爱莲之出淤泥而不染关山度若飞。

无情有恨何人觉居高声自远。

王维以“诗中有画,画中有诗”著称,比如他在《使至塞上》中的描绘塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,充分体现了这一特点。

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )2分)

a.年轻的科学家们决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索自然的奥秘。

b.那张合影的左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

c.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

d.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。

5.下列没有语病的一项是( )2分)

a.通过社会实践活动,可以让我们接触了社会,开阔了视野。

b.经过一年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

c.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。

d.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。

6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )2分)

银杏树不仅是很好的雕刻材料,而且还___很高的观赏价值和药用价值。

店庆期间,凡购物满100元者,本店将价值20元的礼品券一张。

66年前,他勇敢地投身于“五四”爱国运动,__经历了火烧赵家楼的场面。

2024年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。

a.具备惠赠亲身索取b.具有赠送亲身获取

c.具有惠赠亲自索取d.具备赠送亲自获取。

7.请你选出下列对《西游记》表述有误的一项( )2分)

a.《西游记》中唐僧先后在五行山下收了孙悟空,在流沙河里收了猪八戒,在高老庄里收了沙僧为徒,历经九九八十一难才取得真经。

b.《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

c.孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。

d.《西游记》这部神魔**由明代吴承恩所著,主要由孙悟空大闹天宫,唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。

8.阅读下列新闻,用一句话概括新闻的主要内容(24字以内)(3分)

据新华社北京6月1日电记者从铁道部获悉,从7月1日起,全国铁路将实行新的列车运行图。本次调图后,铁路运输企业将对时速300公里高铁实行票价浮动。

优化高铁运行方案是本次运行图调整的主要方面。即将开通运营的京沪高铁运行图已编制完成。该运行图将安排开行时速300和250公里两个速度等级的列车,实行两种票价。

7月1日起全国铁路新的运行图实施后武广高铁、郑西高铁、沪宁高铁也采取时速300和时速250公里两种速度等级混跑模式,实行两种票价。

二。阅读与赏析(31分)

一)诗歌赏析(2分)

悟道诗。宋某尼。

尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。

归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。

9.对上面这首诗的理解和赏析有误的一项是( )

a.前两句从时。空两个方面分别写寻春之事。“尽日”言历时久,“踏遍”言行程广。

b.第三句中的“笑”字,表现了诗人的顿悟,有柳暗花明之妙。

c.末句写“春已十分”,既是写梅花之烂漫春色之浓烈,也表现诗人对于凡尘的思恋。

d.试题中的“道”字是指风景往往不在遥远的地方,有时就在你的身边,要善于发现。

二)课外文言文阅读(10分)

张养浩,幼有行义,尝出,遇人有遗币于途者,其人已去,追而还之。读书不辍,昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

为授堂邑县尹时,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。

10.解释下列加点文言实词。(4分)

读书不辍有李虎者,尝杀人

养浩至尽置诸法

11.下列加点“之”的用法和“民甚快之”中的“之”一致的是( )2分)

a.水陆草木之花 b.蔽林间窥之 c.事列《神仙》之传d.故时有物外之趣。

12.翻译句子(2分)

遇人有遗币于途者,其人已去,追而还之。

13.读了这篇短文后,你认为张养浩是一个怎样的人?(2分)

三)说明文阅读(6分)

微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。

与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。

微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。

14.与利用大豆、油菜等油料植物生产生物柴油相比,微藻有哪些优势?(2分)

15.第②自然段中“从初生到可以制油仅需一个星期左右”中“左右”能否去掉?为什么?(2分)

16.第③自然段中画线句主要运用了什么说明方法?有何作用?(2分)

四)记叙文阅读(13分)

惟有少年心。

昝圣骞。(1)整理书柜时,在角落里发现一旧课本,我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来,只听“刺啦”一阵响。

(2)捧在手中,我慢慢地抚摸着它的苍老,几道灰白的折痕上,模糊的“昝圣骞”三个字告诉我。这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。

(3)我一直认为。自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣。因为父母急盼着我成材,五岁就进了小学。

但妈妈还是嫌慢,于是又跳过了四年级,最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而毕业的。而我的童年却一直延伸到初中。

(4)看着十岁时读过的课本。翻开它吧,我对自己说,去找一找童年的踪迹。

(5)长期被挤压在柜壁上,书页间已没了空气,很实在,也变的难以翻动。我尽量温柔的慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下,无声无息,全然没有翻动新书时“哗哗”的响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久,仿佛过去了一个世纪。

我不敢用力,只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章,唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去,仿佛是走进一片宁静的大海,波澜不惊。九年,竟让一本书也厚重了、成熟了。

(6)穿过了《白杨礼赞》,望见了《背影》。看到了《杨修之死》……他们都被我打上了儿时的烙印——空白处密密麻麻都是字。小小的年纪学那样的经典,只知道把老师讲的内容赶紧写下来。

我那时大概属于“好读书,不求甚解”的那类学生吧,对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字,向老师,向父母,也向自己证明:我看过了,我学过了。

这种少年苦事、少年心思,今天想来多么可爱。

(7)当众朗读,是那时语文课上的一大快事,务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句,以博得同学的羡慕,老师的赞许。童年就是这样一个痛快的年纪,展示自己不会被说成“出风头”。投入感情也没人认为是 “做作”。

我的朗读一向很好,又少年不知“差”滋味,所以在一群很“老成”的同学中,我很容易争取到读书的机会。但有多少次“眉色飞舞”的朗读,我已经不记得了。

8)手里这册旧课本与案头的书相比,最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了。小时候对红颜色的字十分敬畏,全然不似现在,随手“朱批”。那个时候总认为红笔代表了正确,代表了辈分,代表了学问,是老师、父母才能用的。

敬畏之余,更多是羡慕.期盼自己快点长大,这样就可以自由自在地用红笔了。现在大了,这个愿望彻底实现了。所看之书,随手的圈画批注都是红笔.内容也都是自家之言了。

自由是自由了,但反而觉得少了些什么。

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