七年级语文期末复习诗歌专练班级姓名。
秋词刘禹锡。
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上。
1、一、二句用什么表现手法？采用什么表达方式？旗帜鲜明地表明了作者怎样的观点？表露了刘禹锡怎样的心境？
2、秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有什么深意？
3、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
4、前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。
夜雨寄北李商隐。
君问归期未有期。
却话巴山夜雨时。
5、“巴山夜雨涨秋池”一句通过写实，营造了怎样的气氛？“涨”字有何妙处？“秋”在诗中起到了什么作用？
6、近体诗一般要避免字面重复，诗中“期”“巴山夜雨”重复出现，有什么作用？
7、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。这首诗写了哪两种不同的时间和空间？
8、 成语剪烛西窗源自本诗。结合诗歌内容，说说剪烛西窗的含义是什么？
9、 这首七言绝句表达了诗人怎样的感情？是如何运用对比手法抒发感情的？
十一月四日风雨大作陆游。
僵卧孤村不自哀。
铁马冰河入梦来。
10、诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
11、诗中“僵”、“尚”两个字用得好，请说出理由。
12、说说前两句之间的关系，这样写有什么作用？
13、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？三四句在抒情方式上有什么特点？表达了作者怎样的愿望？
14、对本诗品析有误的一项是。
a、诗的。一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
b、诗的。三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
c、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
d、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
潼关谭嗣同。
秋风吹散马蹄声。
山入潼关不解平。
15、第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描述？
16、大河“犹嫌束”、群山“不解平”，这是什么写法？起什么作用？
诗歌答案：1、答：用了对比的表现手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。用议论的表达方式；表达了作者秋日胜春朝的观点。表现了作者乐观豁达的心境。
2、答：借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋发向上的精神。
3、排，在这里是排开、推开的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
4、答案：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。 说明：语言要生动、优美。
5、黑夜迷茫、秋雨绵绵，渲染出诗人漂泊在外不得归家的孤独、凄凉。
涨既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。涨字一词，用词准确，富于动态感。
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