（第4页）；
3. 教材中第4页隋朝大运河的**；
4. 隋朝的特点：短暂而繁荣；
5. 隋朝社会经济繁荣表现：①结束**，国家统一 ②经济繁荣 ③大运河开通；
6.秦朝与隋朝的相同点：都结束了**，实现了统一；都历经二世而亡；开创的政治制度对后世影响深远等。 第2课“贞观之治”
1. 隋朝灭亡、唐朝建立的时间，唐朝的建立者、都城；
2. 唐太宗李世民，年号贞观；
3. 唐太宗统治时期的三个方面：
1）唐太宗的治国思想：
从农民战争中认识到群众力量的伟大；（注意第8页中间教材列出的唐太宗说的史料）②吸取隋亡教训，认识到统治者不可过分压榨农民；③轻徭薄赋，发展生产；④皇帝要勤政、善于纳谏，大臣要廉洁奉公。
2) 唐太宗的政策措施：
经济：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 ② 思想：注意“戒奢从简”③ 政治：合并州县，革除“民少吏多”的弊端 ④ 用人：任用贤才、虚心纳谏。“房谋杜断”、魏征。
3)治世局面的形成（贞观之治的定义）；
4. 女皇武则天历史地位（唯一女皇帝）、建立的政权国号、在位时期统治措施、对其统治的评价“政启开元、治宏贞观”。 第3课 “开元盛世”
1. 唐玄宗在位时期统治措施、与唐太宗统治的相同点。第12-13页；
2. 盛世经济的繁荣表现（农业、手工业、商业三个方面）；
3. 农业方面：①水利工程②农耕技术③蔬菜新品种④茶叶生产⑤新农具（曲辕犁、筒车）⑥抗灾能力增强；
4. 手工业方面：①丝织业②陶瓷业（越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩）；
5. 商业方面：长安城（布局、规模、市坊区别）；
6. 开元盛世定义第15页；
7. 本课**现的相关**、史料重要，要灵活掌握、运用。
第4课科举制的创立。
1. 隋炀帝正式设置进士科，标志着我国科举制度的诞生。
2. 科举制诞生、完善过程中隋唐五位帝王各自的创新、贡献（隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗）
3. 科举制的影响（①改善用人制度 ②促进教育事业 ③促进文学艺术）；
4. 科举制延续1300多年，清朝末年废除。
第5课和同为一家。
1. 唐朝**在边疆地区设置机构，加强管辖。如唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。（安西都护府和北庭都护府）；
2. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”体现了唐太宗开明的民族政策；
3. 因其开明的民族政策，唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”；
4. 吐蕃族概况（经济发展、社会生活、政治、与唐朝的关系）第23页；
5. 为唐蕃交往做出贡献的两位公主（
文成和金城），两位赞普（松赞干布和尺带珠丹）；
6. “和同为一家”是尺带珠丹给唐朝皇帝书信中的一句话，体现了唐朝与吐蕃之间的密切关系。 第6课对外友好交往。
1. 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
2. 唐与日本的关系：
1）日本派10多批遣唐使团到中国，遣唐使团目的、特点、赠送礼品的实质；第29页。
中国历史七年级下册复习提纲
中古历史各朝基本情况简表。第一单元隋唐时期 繁荣与开放的时代。第1课 隋朝 581 618年 的统一与灭亡。1 隋朝的建立。时间 581年建立，589年灭南朝的最后一个政权陈，统一全国。人物 杨坚 隋文帝 都城 长安。统治状况 开皇之治 2 开通大运河 记忆教材3页 隋朝大运河示意图 1.目的 为了...
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中古历史各朝基本情况简表。第一单元隋唐时期 繁荣与开放的时代。第1课 隋朝 581 618年 的统一与灭亡。1 开通大运河 记忆教材3页 隋朝大运河示意图 1.目的 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。2.概况 3点 洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭。4段 永济渠 通济渠 邗沟 江南河。5河 海河...
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伐无道。诛暴秦。一 秦的 秦灭亡的根本原因 表现 刑法苛严。赋税沉重。兵役徭役繁多。二 陈胜吴广起义。时间 公元前209年。起义地点 大泽乡。根本原因 秦的 经过 公元前209年，陈胜 吴广在大泽乡起义。起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。由于秦军的强大，起义被镇压...